子，道：“你不是想讓我學習麼？”
顧星星腳邊的小石子原本要踢出去，宋崇話音一落，她動作就是一頓，生生把腿抽了回來。顧星星站直身體，看向身邊的宋崇，他倒是神色淡淡，像是很平常地說了這麼一句話。
顧星星是想讓宋崇學習，她今天從早自習宋崇過來時，就在想怎麼才能讓宋崇學習。但是她今天想了一上午，也沒想好怎麼來勸。畢竟宋崇不喜歡學習，要是她說得不好，還會引起宋崇的逆反心理。
但她沒想到她沒有說，宋崇竟然看出來了。
顧星星還沒準備好，她看著宋崇，問道：“你，你怎麼看出來我想讓你學習的？”
宋崇低頭與她平視，道：“今天從見面開始，上課下課你都在看我。”
回想今天上午，顧星星確實是一直在看宋崇。少年微低下頭，桃花輪廓內，淺棕色的眸子深深地看著她。
顧星星想了想，道：“那我也不一定是為了想讓你學習才看你的啊。“
說完，顧星星對上他的目光，小聲道：“說不定……我是因為喜歡你才看你的呢。”
作者有話要說： 宋崇：女人，你這是在玩兒火。
顧.邏輯鬼才.星星
第13章
顧星星這話一說完，少年修長的脖頸上，喉結輕輕滾動了一下。
顧星星不想太早暴露自己的想法，脫口而出了一句令她都匪夷所思的話。顯然宋崇知道她這是在胡說，在她說完後，他目光落下，半晌後，收回了視線。
“算了，我回家。”
宋崇說完，轉身就要離開。顧星星一下慌了，她一把拉住了宋崇，忙不迭承認道：“是是是，我，我就是想讓你學習。”
許是怕他真的離開，她一把抓住了他的小臂。纖細的手指力道微攏，扣在了他小臂的面板上。乾燥微涼的掌心和小臂貼合，宋崇甚至能感受到她手掌間細膩溫度和紋理。
她的溫度和他的溫度糾纏，宋崇垂眸看著她拉住他小臂的手，滾燙的心臟在她的指間收緊，原本因為她說的話而沉下的心跳，又緩緩熱烈了起來。
宋崇沒有再走，他任憑她拉著他的小臂，問道：“為什麼想讓我學習？”
兩人同桌了兩三天，顧星星這種表現是今天才開始的，必然是聽了誰的話，或者受了誰的委託，才會想讓他學習。
宋崇是不愛學習，但卻非常聰明，既然瞞不住，顧星星索性如實回答。
“昨天班主任找了我，讓我幫你……”
“因為他找你，你才想幫我？”宋崇問。
“不是不是！”顧星星連忙否認，她一臉真誠地看著宋崇道：“他不找我我也想幫你，我們是朋友，我當然希望你學習好。只是我這幾天自己都忙不過來，所以就……”
學校裡的學生分了三種，第一種愛學習，不用老師家長督促。第二種不愛學習，需要老師家長督促。第三種不但不愛學習，老師家長督促也不學習。
宋崇顯然屬於第三種。
昨天班主任找她說這事兒的時候，也是一臉惆悵。畢竟他們這些老師說的話宋崇都不聽，又怎麼會聽一個同桌的。
可黃友良還是想試試。因為他知道昨天中午李雅雯找她麻煩的時候，宋崇也在。而且下午的籃球比賽，宋崇還擼了她的皮筋。
這說明兩人關係很好，說不定宋崇就願意聽顧星星的話。
生怕他離開，顧星星握著他手臂的手就沒鬆開，她小心地看著他，宋崇問道：“你想讓我學習？”
“想。”顧星星如實回答。
雖說顧星星說不想讓宋崇做自己不喜歡做的事兒，可在學習上，她覺得就算宋崇不喜歡，她也得讓他做。他們是學生啊，青春年華在