育真是差了不止一星半點，老師們挖掘知識點挖掘得很深，而且很廣泛，這就讓顧星星有些跟不上了。
但學習並不是學那一點知識，要懂得去跟著老師的講課方法調整學習方法。顧星星覺得自己雖然現在跟不上，但她能夠理解老師們的授課方法，現在吃力些，後面慢慢適應後應該很快能跟上。
化學課上完後，第二節 就是班主任黃友良的課。黃友良教的是語文，也正是因為教的語文，黃友良雖然到了中年油膩的時候，但還是帶了些斯文的文人氣質。
班主任的課一般就是這樣，講了半拉課，等安排課堂小作業，學生們低頭做作業時，他就開始絮叨班裡發生的事情。強調學校紀律，提點幾個不聽話的學生，另外再說一下學校最近的一些活動安排之類的。
說完之後，黃友良端著杯子喝了一口中毒一樣的桑葚水，走下了講臺。
今天這節課學的是文言文，黃友良讓同學們先自己看著註釋先翻譯一遍，過會兒要讓同學起來回答。
走下講臺後，黃友良就走到了顧星星和宋崇的課桌旁。
顧星星拿著課本正在翻譯，宋崇拿著漫畫書正在看。
黃友良太陽穴突突跳了兩下，然後落在了顧星星身上，笑容和藹。教室裡靜悄悄的，黃友良也壓低了聲音，問顧星星道：“今天上了幾節課，怎麼樣，老師講課能聽得懂嗎？”
這話自然是對顧星星說的，顧星星翻譯完手上的句子，眼睛還掃了一眼宋崇。崇哥巋然不動地看著漫畫，絲毫不被班主任影響。
真是英雄。
“聽得懂。”顧星星笑著道。
黃友良點點頭，笑著說：“你底子好，學習我自然是放心的。就是剛來新學校，新老師講課方式可能不太適應，開始跟不上不要緊，後面慢慢就能追上的。要是有不會的題目，多問問老師和同學啊。”
“知道了。”顧星星點頭，“謝謝老師。”
黃友良欣慰地點點頭，用眼神示意顧星星繼續學習。顧星星迴頭學習去了，黃友良視線又落在了身邊的宋崇身上。
宋崇已經到了一種什麼樣的忘我境地呢？就是他就算站在他面前，跟他說話，他也不會在意，只會看著自己的漫畫書。
黃友良看著宋崇手上的漫畫書，忍不住想說什麼。但是想了想，最終還是忍住了。眼不見心不煩，黃友良端著杯子離開了宋崇的桌邊。
顧星星雖然在低頭翻譯著文言文，但是班主任的一舉一動，她還是用眼角的餘光掃到了一些。班主任當然能看到宋崇在看漫畫書，但他甚至已經懶得去管宋崇看漫畫書這件事。
在學校裡，老師都是希望學生能好好學習的。對待學渣尚且會有一點恨鐵不成鋼的提點，宋崇得成啥樣了，讓老師們徹底放棄了他。
是學灰吧？
顧星星看著自己的同桌，搖了搖頭，回去繼續學習了。
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語文課結束後，下午的最後一節課是數學。數學老師是個年輕的男老師，講課速度飛快，顧星星開始還能跟上，後面就徹底落下了。
一節課聽得她稀裡糊塗的。
臨下課前，數學老師佈置了今天的作業。下午最後一節課是自習，可以自習，也可以自由活動，一般老師們都會佈置一些課堂上講的知識點的作業，來讓學生鞏固知識。
數學老師佈置完後，掃了一眼教室，對數學課代表道：“夏之前，數學作業明天早自習的時候收一下送我辦公室啊。”
數學老師剛說完，坐在顧星星前排的女生應了一聲。
顧星星來到十班後，除了宋崇，前排後排的同學她都還沒認識認識呢，沒想到她前排的女生就是數學課代表。
一般每科的課代表都和每科的任