沒有出去玩過。
“發展什麼？都是玩遊戲的哥們，早說開了，沒戲。她那房子裡兩個學姐畢業讀大學去了，找了兩個朋友合租。”顧超頓住筷子，皺皺眉頭，“學姐走的時候，搞了個party，我看見那誰和那誰了……”
顧超看了眼賀蘭訣：“那個付鯤鵬，還有何雨濛。”
賀蘭訣和廖敏之都頓住筷子。
“付鯤鵬他眼角有塊挺明顯的疤，開著個小麵包車，自己搞了點事情做。”顧超聳聳肩膀，轉向廖敏之，“何雨濛也問我，你最近怎麼樣，知道你倆一直同桌，還愣了一下。”
很久沒聽見這兩人的名字了。
賀蘭訣輕輕嘆了口氣。
廖敏之神色不變：“吃飯，吃完背題。”
三人行回到教室，範代菁正在找賀蘭訣——第一次月考通常都是摸底考，班主任會根據成績找同學們聊聊，及時發現問題，指導下以後學習方向。
範代菁想跟賀蘭訣談談她這次的成績。
“廖敏之，你也一起來。”正好廖敏之也在，一起招到辦公室去。
英語組辦公室沒有人，範代菁把大門關上，就是有很多話要談，賀蘭訣拖了兩張椅子過來，料面去飲水機前接水，賀蘭訣扭頭等他過來，範代菁露出家常笑意：“你倆還挺有默契的。”
賀蘭訣羞澀低下頭。
言歸正傳，說的是賀蘭訣的成績問題，她的分數和廖敏之分數擺在一起，範代菁又翻出了高二期末考兩人的分數，問賀蘭訣問題癥結在哪兒。
“和廖敏之、和你們分座位有關係嗎？”範代菁問。
廖敏之抿了抿唇。
賀蘭訣看看廖敏之，又看看範代菁，默默搖了搖頭。
“那我實在想不出有什麼理由。”範代菁沉吟，“分個座位而已，你們還是同學，還能朝夕相處，實質並沒有什麼改變。”
“如果因為座位的原因能影響你的成績，那我覺得，這個座位就非分不可了。”
早戀問題的解決，其實孩子自身的思考很重要，當然也離不開老師和家長的開解，範代菁鼓勵賀蘭訣放鬆心態，往更積極的方向去想。
她說了一大通，最後先讓廖敏之回去，看著他的背影：“看得出來你倆人關係不錯，有些話我也只在你面前說。”
“廖敏之緊張你的成績，比他自己的成績還緊張，他家裡人對他的成績沒什麼期望值，但你可能不一樣……他想考得很好，但更想你考得比他還好……”
“他其實是很有壓力的，他做這些，你也別辜負了他的心意。”
賀蘭訣重重點頭。
她這次月考卷子發下來後，廖敏之很罕見地走出了自己的座位，直接到她座位面前說話，驚掉了身邊人的下巴。
“老師，分座位……是我媽媽的意思嗎？”
範代菁拍拍賀蘭訣的肩膀：“大家都是為你好。”
廖敏之在走廊等她，兩人望著外面的小花園，賀蘭訣悶悶踩著腳下：“我也不是故意考砸的，我就是……在考場上，心裡亂亂的，我想來想去，想考好，但沒辦法考好。”
她就是很容易有心情的波動，並且受之影響。
廖敏之安慰她：“什麼都沒有變，你的情緒，也不應該變。”
“可是小棠走了，你也不能時時刻刻在我身邊。”賀蘭訣失落，“我會好好調整我自己。”
她不想和廖敏之說那麼多，說家裡的冷戰，說趙玲的態度，說自己的煩惱。
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高三的學習氣氛比之高二更熱火朝天，晚自習後留在教室的人越來越多，時間越來越長，住宿生通常要等到十一點熄燈才走。
賀蘭訣的新同桌是住宿生，看賀蘭訣每次