校長多年從事教育，又在管理崗位上摸爬滾打這麼些年，端水大師這個活自然乾的漂亮。剛才說了蘇老師班上的，這會也得說說李老師班上的才行。
“咱們都理解，這個年紀的孩子，有點這種心思在所難免。可。。。。。。”王校長指著桌上的這幾張照片，有點不好開口。最後把問題又拋給了李老師。“你處理一下，學校的校風校紀我看他們是一點也沒放在心上。”
得，校長這麼說，處理一下，到底怎麼處理？處理誰？處理的深淺又該如何把握，李易通一下子上了頭。
李易通從教室裡把肖可可叫出來的時候，臉色就看著不對。他也是犯難，畢竟誰也不想得罪教委的人，可老李是班主任，壓在他身上的那個升學率的擔子可是不輕，思來想去，也只能找肖可可談了。
肖可可跟著李易通去了辦公室，他話不多說，直接把照片亮在了肖可可面前。
這“老頭”語氣隨和，態度卻堅定。用校園戀情勸退肖可可的手段李易通還是有的。再說女孩子本就臉皮薄，這證據都讓人家遞到班主任那裡了，她也確實沒什麼好再辯解的。
李易通的意思是讓她直接回原籍。
距離高考還一個月，知識點學校也都講了好幾遍了，回家複習其實問題不大。但是李申不捨得讓她早走。這一次李申打算和李易通把話攤開了說。
“李老師，為什麼一出事，犧牲的總是肖可可呢？”
李易通怒哼一聲：“你還好意思問，我都沒找你呢？”他點了點從校長那裡拿回的照片，“你們要是不做的這麼過分，別人就是想揪著你不放，也沒招不是？”
李申瞥了一眼照片：“這分明就是斷章取義，再說拍照能借位，現在僅憑這點證據也說明不了什麼。”
李易通簡直不敢相信，這還是自己教過的那個年級第一嗎？照片都擺在這裡了，他還能矢口否認？
老頭恨他不知悔改，手往桌上一拍，語氣嚴肅道：“李申，我看你真的該好好清醒一下了；你還能不能拎得清輕重？高考關鍵時刻，不要再讓這些與學習無關的事情干擾你，好嗎？”
李申毫不留情，一針見血地道出：“就因為她學籍不在昕原一中，所以她是學校、是老師隨時可以放棄的那個學生。”
“。。。。。。”
李易通讓李申氣地好半晌才憋出一個“你”字。他直了下脊背，事實雖如此，但說出來就讓人臉上難看了。
見班主任動了怒，李申態度稍稍放緩、態度柔和了些：“李老師，我知道學校每年分給您的升學率指標都很高，肖可可如果當初把學籍遷過來現在考個二本問題也不大，雖然她不能完成您的一本指標，但我想也不至於被您勸退吧！”
李易通心想這小子心裡倒是和個明鏡似的，不過臉上卻還維持著一名老師該有的風度。“我現在不是給你掰扯升學率的事，是講的校風校紀的問題！”
李申淡淡一笑：“被崔勝超拍到這個照片，我認栽！但您也知道他這是有意報復，您讓肖可可就這麼走了，那最得意的可就是崔勝超了！”
李易通當然知道這是崔勝超使得壞，可他又有什麼辦法呢？校長讓他處理，他就得處理呀。但他確實也不想順了那個體育生的意。想了一下，李易通問：“那你有什麼建議？”
李申心想真是上道，就等著您鬆口呢。“中和一下，讓肖可可考前半個月回去複習。”
“不行，半個月太長了！”考前半個月回去，就是說肖可可還要在這裡再待半個月。這要校長問起來，我可怎麼回，這和沒處理又有什麼區別？
李申繼續說：“您教了她一年，她是什麼樣的學生您清楚，就讓她這麼回去您也於心不忍吧？”
那老頭看著李申，面不