三津，請他做教師。這讓江三津很是驚訝，還以為紀霜雨要為了報答他徇私了……畢竟他只是一個龍套頭。
紀霜雨招聘絕對是真心的, 剛穿來的時候，就在江三津手下跑過龍套, 他覺得江三津非常擅長教學。
但凡經他的手調理, 即使從未登過臺的人，也沒聽說在臺上有任何紕漏, 得以和各大班社、名角合作。可見懂的戲多, 經驗老道, 教學能力也高，這樣的人很適合做基礎課老師。
龍套，做到了極致, 也是很厲害的。
而在後來的華夏戲劇大學，江三津也的確成了名師，甚至把龍套業務發展到了新劇和影戲方面。
他和蔣四海二人因為教出的高徒多, 後來各地劇團進京招學生，若是相關專業, 一定要問問任課老師是不是江三津/蔣四海, 若是「不三不四」，那便無形中少個加分項了。
因有同行們鼎力支援, 新劇和舊劇的教師都不必擔心，人才很快網羅到位了。像應笑儂, 由於年資、能力、性格都合適, 還擔任了教導主任一職。
期間，紀霜雨還收到了滬上那邊同樣在籌備的影戲學校發來的邀請，希望他能去那裡任教。紀霜雨只說自己常住京城, 但以後去滬上分校的話，可以去影戲學校講課。
他這個態度，讓那些硬著頭皮發函，本以為會被一口拒絕的滬上影戲人都很是意外，紀霜雨不像是客氣，還詢問了他們的辦學進度，承諾以後去滬上可以講課，甚至他的教材編寫出來，也可以送滬上一份！
——因為課程太多，所以紀霜雨的計算是先各攢兩節課的稿子，然後邊編邊上課，這樣一學期下來，一本教案教材也就成型了。
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