紀明夏注意到，班上大多數人都在留意他這邊的動靜。
高考在即，還有什麼比分數提升更令人心動的呢。
即便恐怖如虞寧，大家也都忍不住紛紛心動了。
紀明夏在朱銘的再三催促下，在全班同學的注視中，帶著朱銘朝虞寧的座位走去。
虞寧，那個，朱銘有個哦哦，是我們有個問題，想要請教你，可不可以把你的解題思路告訴我們。紀明夏話說到一半，朱銘在背後瘋狂戳他，紀明夏只能無奈改口。
他一邊說著，一邊對虞寧瘋狂眨眼睛使眼色。
虞寧看了紀明夏和朱銘片刻，在紀明夏的明示和暗示下，他看著紀明夏，微微點頭：可以。
紀明夏舒了一口氣，坐到了虞寧的身旁。
他和虞寧早晨剛一同歷經了險境，現在坐在虞寧身旁而已，動作無比自然。
但落在別人的眼裡，卻是十分驚悚的效果。
特別是紀明夏都已經坐了，那朱銘自然也不能站著。
朱銘磨蹭了老半天，最終選擇坐在了紀明夏的旁邊，這樣離虞寧遠一點，但又能聽得到他的聲音。
虞寧講題過程中，朱銘全程低著頭豎著腦袋聽，不敢看虞寧的模樣。
倒是紀明夏聽得十分認真，意外發現這道題虞寧的解題思路，和他是截然不同的。
紀明夏參加過一次高考，對於今年高考的考題預測有一定的優勢，他的成績也還行，因此很快和虞寧討論起來。
一旁的朱銘一開始戰戰兢兢地聽著，但慢慢地發現，虞寧和紀明夏討論的是題目，不看虞寧，只聽聲音的話，其實和普通人並沒有什麼差別。
漸漸地，朱銘也聽得入神，最終把紀明夏和虞寧的兩種答題思路全都掌握了，甚至還舉一反三，捋清楚了另一道題的思路。
人在恐懼下，果然是能爆發出無限潛能的！
聽了半個多小時的朱銘，表示十分滿足，快樂地回到了自己的座位上。
倒是紀明夏和虞寧討論出了興致，繼續留在虞寧旁邊做題。
期間，別的同學見紀明夏坐在虞寧身旁，坦然且毫不顧忌，再看朱銘收穫頗豐的模樣，頓時忍不住心動了。
虞寧雖然看著嚇人，但講題的時候還挺正常的
不就是湊過去聽一耳朵，不僅沒啥損失，甚至還有可能提高分數眼看高考在即，這等好事，誰不想試試。
至於那些關於虞寧的恐怖傳言，這紀明夏不是沒事人一樣，還好端端的麼。
大家心中的天平不斷搖擺著，最終還是紀明夏的幾個舍友沒忍住，圍了過來。
圍觀的人多了，剩餘的人再沒什麼好糾結的，便也大著膽子紛紛湊過來。
虞寧，紀明夏說你幫他提升成績，拿到了全班第二，是真的嗎？
你從小學起就拿全校第一，有沒有什麼秘訣啊。
馬上要高考了，紀明夏說你押題很準，你對高考有什麼想法？
虞寧聞言，轉頭看向紀明夏。
紀明夏乾笑了一聲，連忙對大家道：虞寧給我押的題，我列了個表格，一會兒發到群裡共享啊不過畢竟只是個人押題，不保準，大家也不要抱太大希望，放鬆點，一定能考好的
在紀明夏的周旋下，總算把大家勸回到了原位，剩下一兩個還是想要聽題，坐在了附近。
這事情是由紀明夏而起，整個過程紀明夏自然不能離開，大家和虞寧還有隔閡，彼此都不熟悉，紀明夏便一直坐在虞寧旁邊，做個輔助作用，時而幫忙溝通，時而活絡一下場子。
轉眼一天就這麼結束了，晚自習下課的時候，不少人向紀明夏道謝，當目光移到虞寧身上時，雖然還是有些避諱，但最終還是一一道謝了。