山村孩子王*續(3 / 4)

小說:鄉村孩子王影片 作者:哈雷星

,但這也確實是欺人太甚了,士可忍,孰不可忍。

江振朝還是洋洋自得地。“就從你不尊重領導,批判起。”

洪振國哈哈大笑起來,“值得尊重的領導,我一直都是非常尊重的。比如省教委的周主任、範科長,我就非常尊重他們。”

他這也是無奈,只好抬出了這兩根大臺柱子。

這也讓江振朝清醒了一些。洪振國不是在去年奪得了國家級大獎了嗎?

但那又怎麼樣?山高皇帝遠,他會管到我們這個窮山村的小學校嗎?

這一想,江振朝又來勁了,“那又怎麼樣?我這個小領導就不值得尊重嗎?”

洪振國又只好耐下了性子,來了一個長篇大論

首先,江校長,我沒有不尊重你,是你說要批判我,這都什麼年代?還大鳴大放?再說我確實不知道自己錯在哪裡。

我是帶著誠意去跟李老師代表學生道歉的。再就是提出了一個小小的要求,要求李老師在今天的課堂上能給學生一點時間討論一下

就他昨天的一元二次方程,李老師講得確實不錯,也給了學生的求根公式,但這個求根公式是怎麼來的?應該允許學生去討論一下吧

下面有了一些很小的議論聲,就要指責我這個班主任,工作沒有做到位

老師在課堂上搞一言堂,還是過去先生講,學生聽的老方式,一定要學生跟著自己的指揮棒轉,就沒有讓他們進一步探索的餘地嗎

這是屬於不尊重老師嗎

懇切地說,我們不能把孩子培養成應試教育的犧牲品,要允許學生去自主的探索

中國的發展,人類的進步都還在不斷的探索中,如果我們把學生禁錮在應付考試的小圈子裡,這樣對學生的創造思維加以囚禁,我們就是歷史的罪人

洪中國越說越激動,正要繼續往下說,卻被李成德打斷了

他站起來,向洪振國深深地鞠了一躬,“洪老師,真的對不起,是李某早上太唐突了,沒有去問學生為什麼講話,也不等你的解釋,就衝你發火。學生誠懇的向您道歉,請你原諒我的愚昧無知。”

他謙稱自己是學生,洪振國只好站起來,握著李承德的手說:“李老師,說哪裡話,也是我急躁了一點,在沒有解釋清楚事情的具體情況時,就向你提出了要求,才導致你有怨氣產生,我理解。”

說著,洪振國又朝李老師翹起了大拇指,“有你這樣善於更正自我的優秀老師和我搭檔,我代表全體學生向你致敬!”

接著,洪振國又俏皮地說:“江校長,你可以開始批判我了。”

江振朝還是有點不服輸,“可你也要給我這個領導一點面子吧!就理也不理地跑走了?”

洪振國這才真正地靜下心來,正準備跟江振朝解釋,教導主任劉忠勝站了起來“老江啊,我看洪老師沒有跟你爭論起來,就已經給足了你的面子。

“他的這些全新的教學策略,你一時半會也接受不了吧?我們這些年,每年都是為讓全班成績在全公社排列前三名,在天天追著學生屁股去燒火

“倘兒哪一天有人就地一滾,大火全部熄滅了,你還要再點燃嗎

“我們也不要再做30、40、50、60、70的總數了,也要有點自知之明。你也清楚,洪老師可是我們省剛剛升起來的一顆璀璨的新星喲!”

劉主任可比江振朝大好幾歲,是一位幹了20幾年教育工作的老教導主任,參加過紅山縣內的許多教學研討會,所以江振朝對他也是非常客氣的。

聽他這麼一說,也不好再說什麼了。

可是,洪振國是做到有理也要讓三分。“老主任,讓您見笑了,我被評為教壇新星,不過是遇到了貴人,將我拉了一把,沒有我乾媽的

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