還有一些空位置。於是，兩人索性就偷偷摸摸溜進後排，坐在了教室裡。
趙教授站在講臺上，自然看到了後排的動靜，卻也只是看了眼，繼續上他的課。
沈靈很快就找到了沈真的位置，他坐在教室的中排靠前一點。趙老師的課很受歡迎，因此教室裡坐得很滿，沈真的身邊都坐著人，不留一個空位。但沈靈還是能從一堆黑壓壓的腦袋中迅速找到他。
沈靈拿出手機偷偷地給沈真發了一條簡訊：“往後看。”
沈真的手機調成了震動。半分鐘後，沈真朝教室的後排望過來。
沈靈隔著人群，小幅度地對著沈真揮了揮手。沈真沒做什麼動作，臉上卻露出了笑容。
再一次被虐狗的錢修明生無可戀地趴在了桌子上。所以說，單身狗是沒有人權的。
“文藝復興時期的義大利著名畫家達芬奇將透視歸為了三種……我想請一位同學來簡述一下是哪三種透視。”趙教授裝作沒有看到學生們的小動作，“就請後排那位戴黑框眼鏡的學生來回答吧。”
好吧，雖然大學教授好像不怎麼管著學生，但對於敢明目張膽遲到的學生，還是要為難下的。
“遲到”的戴著黑框眼鏡的正趴在桌子上躺屍的錢修明趕緊換了個姿勢正襟危坐了。他往左右位置看了看，發現戴著黑框眼鏡的人就只有他自己。可是，他哪裡知道什麼達芬奇的什麼三種透視啊！
錢修明很機智地賣了個蠢，他把黑框眼鏡摘了，塞進了自己的上衣口袋裡。
趙教授：……
趙教授是個非常開明的教授，他忍著笑，又點了沈靈起來回答這個問題。
“三種透視分別為大氣透視也稱色彩透視、消逝透視和線透視。其中，色彩因大氣阻隔產生的變化，稱之為大氣透視；物體間的明暗對比和清晰度隨著距離增加而減弱，稱之為消逝透視……而我們通常所說的‘透視’其實是線透視，場景中的遠伸平行線，看去越遠越聚攏，直至合於一點……”
沈靈侃侃而談。雖然沈真也知道答案，但他覺得自家的小孩就是這麼牛噠！
趙教授翻著學生的花名冊，說：“很好，你是哪個班的？學號是多少？”
沈靈這兩年往美院跑得非常勤快，其實沈真班上的很多學生都已經認識沈靈了。在沈靈被老師點名站起來回答問題的時候，他們就想要起鬨。現在見趙教授問沈靈的名字，似乎要記錄他的平時課堂表現，立刻有人搶著回答說：“老師老師，他不是我們專業的，他是我們專業學生的自帶家屬！”
家屬啊……趙教授明白了，肯定是美院中哪個女生的男朋友吧！學生們就是喜歡這種小浪漫。趙教授壓根沒想到是弟弟來陪哥哥上課的。不過，比起其他人的無知無覺，其實趙教授也確實真相了。
“不錯，看樣子這位同學身為家屬，確實是用了心的。”趙教授一語雙關地說。
教授這話明面上是在說沈靈對於《透視學》這門課程有心了，其實是在說沈靈對他“女朋友”用心了。能不用心嗎？一個非本專業的學生被忽然叫起來回答問題，竟然還能回答得如此圓滿，足以見得他為了和“女朋友”有些共同語言，學了很多專業方面的知識，比起某個摘眼鏡的人可真誠多了！
等到下課，沈真第一時間抱著書跑到了教室的後排：“走，一起去吃飯吧。”
錢修明可不想繼續被虐了，說：“不不不，你們去吧，我不跟你們一塊兒。”
“先一起吃個飯，然後你正好和靈靈一起回去。”沈真說。
“我自己坐公交車回去就行。”錢修明是真的不想當電燈泡，再說，他看過美人也心滿意足了，雖然在美人面前丟了臉。錢修明把黑框眼鏡從口袋中取了出來，見鏡面沒有花，就直接戴上了。