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一頓飯吃得汪琳心底升起不少複雜的情緒。
她看著杜家三口的溫馨愉快，也反思起自己與養父母的相處。
杜日恆明顯地對父母非常信賴；而杜家父母也對女兒的特質給予十足的理解與包容。
難道這就是一個完好家庭的樣態？汪琳感到既羨慕又困惑。
趁著杜日恆去洗手間的時候，杜媽媽主動與汪琳小聊片刻，除了圍繞在今晚餐點實在可口美味以外，也向汪琳說出了感謝。
「我和小日爸爸一直很煩惱她的交友狀況。雖然醫生說她只是『疑似』擁有亞斯伯格症的特質；但我們比誰都清楚，其他相關的障礙，讓她真的比一般孩子加倍辛苦。謝謝你跟小日做朋友。她常常和我們提到你，說她很喜歡你的琴聲。」
掛著禮貌的笑容點著頭，汪琳心裡卻想著別的事情，比如，「你們為什麼可以和杜日恆這麼親密？」她未能阻止自己的好奇，問句便像是害怕杜日恆很快就要回到座位那樣，著急地流淌而出。
「其實我們並不是一直都處得這麼好，」杜媽媽露出不好意思的微笑，「以前小日常常覺得我們不懂她，也常常因為我們的不理解而發脾氣。小日的那些特質使得她的人際相處很不容易，那並非只有對外。對於家人，那些困難的一切變得更明顯，情緒的炸裂更頻繁。曾經我和她爸爸不能諒解，為什麼明明是對最重要的家人，她的情緒卻最容易爆發出來？可是在外很多師長，卻對她讚譽有加，稱讚她是個溫暖貼心的孩子。後來我們才知道，那是因為她對我們有著信任，才有辦法將那些情緒發出來。」
「我們當然還是希望能讓她學會更妥善地控制自己的情緒，期許她成為一個更溫柔強大的人，」原先有點靦腆，不怎麼開口的杜爸爸接話，「但至少我們也更明白她一點。在應對情緒和引導她進步的時候，能試著用更柔和的方式面對。我覺得作為父母也都是在學習，可能是我們跟小日一起進步了，她知道我們是願意去理解她的，所以現在才能這麼要好。不過有時候，家長和孩子的相處，在立場上的不同很容易導致對彼此的誤解；就像家長的擔憂，還有想要讓孩子過得更好所以提出的指責和糾正，容易變成孩子的困擾與煩悶，也讓兩邊的關係惡化。如果雙方都能夠真正明白彼此的用意和在意的點，關係就能改善。」
汪琳聽著，腦海掠過無數個自己與養父母相處的畫面，一幀幀的都是她將他們的照顧與關懷推開，以及那些她嫌他們煩人，嫌他們不理解自己的記憶片段。
回到家，汪琳思考了一整晚。
躺在床上，養母替她洗好換好的枕頭套，薄毯與床單散發著淡淡的香味。
雖然汪琳已經不是孩子，養母仍總是替她打理好床舖。曾經，汪琳想過自己處理，卻不知不覺成為了長期習慣，倒也樂得輕鬆；然而，這個當下，她明白養母並不是把她看作小孩，這只是她表達關懷的其中一個方式，就像那一碗碗每逢秋冬便總是在餐桌等待著她的雞湯。
杜日恆父母的那些話彷彿當頭棒喝，使得汪琳開始翻找，並逐一分析那些她曾經認為養父母不尊重她，不明白她的時刻。
這下子，汪琳意識到，從前她所以為的那些負面經歷，全都來自對於新家庭是否真能接受自己的懷疑，以及自己的保護色所帶給養父母的擔心。
原來，想要的美好家庭一直都近在眼前，是她不敢去相信，沒有去珍惜。
想通以後，汪琳翻身側躺，無聲掉淚，眼淚落在枕頭上。
儘管情況不會彈指就轉好，她仍下定決心，要開始改變對待養父母的態度。