第79章 學習多麼令人愉悅(2 / 2)

王安石歐陽修和包拯,則是震驚於歐陽辯的思路開闊。

王安石等人分析問題喜歡引經據典,而歐陽辯分析問題更加註重邏輯和程序正義,這是和時下相當不同的一種分析問題的方式。

當歐陽辯開始分析問題的時候,一環緊扣一環,說出來的道理讓人無懈可擊。

關鍵是,在邏輯非常精密的情況下,歐陽辯提出的解決方案總是超越問題本身,更加接近事情的本質。

這是一種非常了不起的本領。

沒有超越時代本身的見識是沒有辦法做到的。

即便是王安石几人博古通今,解決問題總能從歷史上尋找到答案,但他們終究無法超越本時代並不存在的理念。

這種溝通和交流,比起單純一本國富論給他們造成的震撼是完全不同的。

國富論討論的是商業經濟,裡面固然涉及到國家基礎架構,但有些遮遮掩掩。

但是在這種直接溝通交流的時候,歐陽辯卻不需要顧忌這些問題,這幾人都是值得信任的。

歐陽辯不知道這種溝通交流會給這幾人帶來什麼樣的影響,但很明顯可以感覺到,無論是王安石也好,包拯也好,對他的態度已經有對待同輩人的尊重。

歐陽辯寫給包拯的每一封信,包拯都會認認真真的回信,對歐陽辯提出的問題給予解答,然後又誠懇地提出問題請歐陽辯解答。

到得後來,包拯已經基本不考核歐陽辯的學業了,或許是覺得有如此見識的歐陽辯,學業上的修煉應該是沒有半點問題的。

當然,王安石和包拯提出的問題有些能夠輕鬆解答,有些則是得好好思索,而有些則是得查閱資料,像寫論文一般,用嚴謹的論點論據來解答,就像是回到了大學時候寫論文一般的感覺。

這個過程對王安石和包拯幾人的啟發是重大,但對歐陽辯來說受益更大,這讓他對這個時代的理解更加的深入起來。

王安石和包拯教會的是如何用這個時代的手段去解決問題,這對歐陽辯來說很重要,這就類似於一個本土化的過程,如果沒有這個本土化的過程,歐陽辯就會像是一個異類。

異類是不被接受的,這是人類的本質決定的。

在這種愉快的溝通交流之中,時間過得很快。

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