裡有那麼輕鬆的啊，一時半會怎麼做得出來。”
王安石踱步過來，聽到歐陽辯如是說道，便笑了笑道：“包大人已經答應將歲前的宴飲在澄園舉行了。”
歐陽辯大喜：“那可太好了！”
包拯也笑了笑，若是其他的人如此喜形於色，他定然會心生厭惡，面對歐陽辯卻生不出這樣的心思，他笑道：“那你現在能夠作詩了嗎？”
歐陽辯眼珠子一轉笑道：“這有何難？”
歐陽辯繞著臘梅轉了一圈，背手蹦跳起來：“有了！兩位大人且聽著。
——風雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。
待到山花爛漫時，她在叢中笑。”
包拯和王安石交換了一個眼神，看到彼此眼裡的驚訝。
這首卜運算元看似簡單，但裡面運用的手法卻頗不簡單，短短几句，裡面就融合了象徵、擬人、襯托、比喻、誇張、對仗、頂針等諸多手法，如果真是這短短時間裡面構思出來的，那這才思也著實敏捷了些！
會作詩的人很多，但大多是靠的勤奮善於琢磨，而不是靠才思敏捷，才思敏捷可遇不可求，那是真正的天才的特例。
曹植的七步成詩，溫庭筠的溫八叉為什麼那麼出名，不就是因為他們的才思敏捷麼？
面前的這個五歲的稚童竟然只是繞臘梅一圈，就做出一首……嗯，一首初看一般，但寫得很蘊藉，句子極俏麗，使人一讀再讀，越咀嚼，越有味的詞。
包拯低著頭慢慢地咀嚼，越讀越是眼睛發亮。
這首詞裡的看似簡單，但卻將臘梅的品質給完美的描繪了出來，包拯原本就清高自詡，這首詞簡直說到了他的心坎之中！
其實這種感覺王安石也有，因為他和包拯其實一樣的人，都是品格極為高尚，而且不擅長交際的人，不喜歡鑽營的人，臘梅的這種品質和他們的品質極為契合。
如果單單是如此也就罷了，但其中展現出來的積極向上的蓬勃生命力，卻是鼓勵了他們。
包拯的喪子之痛，王安石的懷才不遇，在這首詞裡都被沖淡了不少。
包拯這下子才相信了，剛剛讓歐陽辯作詞，其實也有考驗的意思，主題又是應景，歐陽辯也沒有作弊的機會，其實他的要求也不高，這種臨時考核的，原本就很難出高品質的作品。
歐陽辯能夠做出這麼驚豔的作品才是咄咄怪事呢。