，家裡日常用度也不缺，並不急著用錢，喜歡留就留著吧。”
“你們真是一家人，說的話也一樣！”
第88章 恭喜班長
小郭一家四口人住著一個小院, 正屋三間，東廂西廂各兩間, 楊瑾先前到小郭家時就住在東廂，現在還是依舊。
晚上，魯盼兒安置下來，免不了與楊瑾說些悄悄話，“你怎麼能與小郭認識呢？”小郭是土生土長的襄平人，而楊瑾是北京的知青，看言談舉止，也不相像。
“說起來也巧, 那次也是因為民辦教師培訓，我到了襄平縣, 在街頭遇到一個人推著平板車，上面有個西周的青銅小鼎沒捆好搖搖欲墜, 就提醒他小心摔壞了，結果他說摔了也不要緊，反正要送到廢品收購站。我想著東西被毀了太可惜，便買了下來, 正好被小郭的父親看到, 便邀請我去家裡鑑定一件文物……”
“郭叔解放前曾在北京的當鋪當過夥計, 耳濡目染, 喜歡上了這一行, 我們因此成了忘年交，時常在一起討論文物方面的知識。”
“時間久了, 我就認識了小郭。”
“後來郭叔和郭嬸搬到省城大兒子家，小郭有什麼問題就來找我了。”
魯盼兒便問：“郭叔知道小郭賣古錢嗎？”
“當然是知道的，”楊瑾就說：“小郭的學問都是郭叔教的，可他卻不是真心喜歡古物，更在意每樣東西值多少錢，也靠著這個過上了好日子。”
“郭叔以前生過氣，後來慢慢想開了，對我說反正都在中國人手裡，放在哪家收藏還不一樣，兒孫日子過得好，他也高興。”
小郭家條件確實好，吃的都是大米白麵，他和嫂子穿著毛料衣服，兩個孩子的衣服都新新的，上面沒有一塊補丁；三間正屋專門有一間做客廳，擺著沙發、茶几、立櫃等傢俱，收音機、照相機、錄音機、留聲機樣樣俱全，還有魯盼兒第一次見到的暖氣。
每間屋子靠著牆都掛著一個暖氣，用鐵管子連到廚房的灶臺下面，燒著火暖氣片和管子裡的水就熱了，房間裡特別溫暖。
魯盼兒也就理解了，“老人都是這樣的，盼著孩子好。”。
楊瑾環視四周，“我們蓋新房子時可以參考小郭家的格局，也安上暖氣，好不好？”
安了暖氣屋子裡又溫暖又幹淨，可是暖氣和管子都是鑄鐵的，一定很貴，而安暖氣要在蓋房子前先埋好管子，特別費工夫，魯盼兒有些擔心，“會不會花錢太多了？”
“會多一些，可那是我們的新家呀，也許我們會住一輩子的。”
魯盼兒一下子就覺得花多少錢都是應該的了，就靠在楊瑾的肩膀上點了點頭，“我們一定要蓋最好的房子！”
想到他們的家，楊瑾也充滿希冀，“等天氣再暖和些，我們就蓋房。”他們便懷著美好的憧憬，討論新房子應該怎麼蓋，因說得興奮，竟不困了，索性又起來找了紙筆畫了下來。
第二天的民辦教師培訓就在襄平高中，魯盼兒見到了趙校長，他是教育局請來的培訓老師。
趙校長也認出了魯盼兒，上課中間就點了她的名問：“小魯老師，剛剛我講的內容能聽得懂嗎？對民辦教師實用嗎？”
魯盼兒就笑著站起來回答：“能聽懂的，大部分也很實用，可是，也有幾一些在農村很難做到——比如定期進行集體備課，農村的學校分散在各生產隊，而每個學校老師也少，就比如我們紅旗九隊，現在只有我一個老師。”
趙校長又詳細問了情況，“農村的情況的確不夠正規——我會向教育局反應，還是要加大力度增加培訓次數，適當增加民辦教師的數量，改善教學環境。”
課後，趙校長又單獨留魯盼兒談話，“這一年來，你弟弟表現很好，可以稱得上品