抓起想要扔一邊，她眼明手快才給攔下來放回原位，咕嚕又想扔，她又給攔回來，如此反覆，數次之後咕嚕終於不再執著於扔掉石子，任她把白子放回原位。
她以為它終於想通，卻見它施施然將黑子放在了自己的白子之上！
“贏了~”似乎以為她沒聽到，咕嚕又歡快地叫了一聲。
麥冬扶額，到底是她的講解有問題還是某龍的智商有問題。她決定放棄這個失敗的遊戲，轉向下一個，這次她一定要選一個完全不用腦子的遊戲。
看咕嚕還在期待地望著自己，她只好敷衍道：“嗯嗯，咕嚕贏了，咕嚕真厲害！”正在她想說處下一句“那麼我們開始下一個遊戲”的時候，就聽到咕嚕興奮又期待的聲音——
“咕嚕贏了，鼕鼕聽話。”
什麼叫搬起石頭砸自己的腳，麥冬總算知道了，對此她只有一個感想——好疼。
但人不能言而無信，尤其是教育小孩子的時候，老祖先有曾子殺彘的典故流傳，她也不能食言以免教壞小孩。
於是——
“鼕鼕，抱~”
嗯嗯，不算過分，給抱。
“鼕鼕，親~”
小孩子嘛，就是喜歡親親，給親。
“鼕鼕，肉~”
長身體胃口大，可以理解，給肉。
“鼕鼕，鳥，討厭，走~”
——適可而止啊！
雖然食言不好，但是過度溺愛予取予求更加不是教導孩子的正確方法，教會孩子知足和適度很重要，於是，某人義正言辭地拒絕了某龍的要求，並單方面宣佈這個遊戲的贏家獎勵到此結束。
聽到獎勵結束，咕嚕水汪汪明亮的大眼睛似乎瞬間灰暗了一半，嘴巴癟癟地望著她。
麥冬不為所動，隨即就決定開始下一個遊戲，當然，為了不再搬起石頭砸自己腳，獎勵內容作了限制：只能提親親抱抱要食物這種要求，而且，只限三次。
咕嚕皺著小眉頭想了想，半晌，終於勉為其難地點頭答應了。
下一個遊戲是扔石子。
這也是麥冬小時候玩地很好的小遊戲之一，即手握兩顆石子，手部運動使兩顆石子交錯上升、回落，完全不需要智商，只需要手指靈巧，動作熟練，技巧高超的可以掌握更多顆石子，甚至兩隻手都用上，不過鑑於咕嚕方才的表現，麥冬決定還是隻教最簡單的單手兩子。
不過已經很久沒玩，她還是有些擔心自己玩不過咕嚕的，因此趁著教導它玩的時候熟悉了下手感，感覺差不多了才正式開始。
開始後，麥冬發現自己之前的擔心完全是多餘的。
石子從爪縫中“啪嗒”掉下來，隨即被撿起，又“啪嗒”一聲掉下來，又撿起，又掉，又撿，又掉，又撿……如此重複十次之後，撿石子的咕嚕沒膩煩，一旁看著的麥冬卻快看花眼了。
看著咕嚕的指間距，她終於意識到，玩這個遊戲，她根本就是在欺負龍。
第三個遊戲，丟窯兒。
丟窯兒是麥冬在爺爺奶奶村子裡學會的遊戲，只需要在地上挖十個窯兒，並列兩排，一排五個，每個窯兒裡放五顆子，一共五十顆子。子一般是用苦楝樹的果實，被叫做“楝豆兒”的綠色小球充當，但沒楝豆兒的季節也可以用石子代替。兩排窯兒一排屬一方，也就是兩方的“地”，兩方最初每人二十五顆子，五塊地。第一局剪刀石頭布，贏者先行，先行者隨意選取一個窯兒，抓出裡面的所有五顆楝豆兒，按一個方向依次丟入窯兒裡，一個窯兒裡一顆，手中楝豆兒丟完再抓取下一個窯兒裡的子，直到下一個窯兒是空的，那麼下下一個窯兒裡的子就是自己吃到的，然後再換後行者任選一個窯兒按同一方向一次丟子，遇空吃子，而且吃子是可以連吃的，