評沈明洲的作文。
「我如果是閱卷老師，我要給他滿分！」
「孩子寫得太好了，閱卷老師看到一定會給滿分。」
「滿分啊！言行一致，我相信他能夠拿到滿分！」
一次次轉發，都說著「我是閱卷老師，我要給他滿分」。
網路沒有高考閱卷組，卻有無數閱卷人給他打分。
時間在議論、嘆息、感動裡劃過。
當晨光熹微，高考第二天來臨的時候，中央級日報刊發評論員文章——
《人民是閱卷人》
作者有話要說： 第一句是：「技術既是人類自身的力量，也是人類自我毀滅的力量。」
第二句是：「時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。」
第76章
日報在持續刊發報導「67」工廠火災爆炸事故的版面裡，給沈明洲留出了醒目的位置。
一篇《人民是閱卷人》的時事評論，講述了火災爆炸事故里出生入死的消防警察武警，講述了枉顧生產安全導致事故發生的工廠負責人。
講述了即將高考卻依然進入事故現場的沈明洲。
作為心繫人民的報紙，在這樣微博紛紛群起轉發表達著相同意見的時候，為人數眾多的閱卷人們做出了最有分量的總結。
他的身影沒有出現在考場上，卻出現在『67』的時代答卷上。
而密切關注高考，關注事故的人民群眾，成為真正的閱卷人，為沈明洲書寫這份人生答卷給出了鮮紅的滿分。
日報刊發，網路轉發，傳到所有人的眼前，不過是幾分鐘的事情。
在大眾眼裡高高在上，只會評論過時網路現象的日報，在這次事件裡響應格外迅速。
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