了一套戰國編鐘。」
「我想去看看。」
美國利瑞克音樂學院距離華人互助會不遠，坐落在華盛頓邊陲。
它成立至今，為全世界培養了眾多著名音樂家，更是柏輝聲就讀了五年之久的母校。
柏輝聲作為二胡演奏家，從小跟隨師公、師父學習二胡，自然不需要美國的二胡教導。
但他來學習的是音樂聲學，研究的物件，除了華人互助會暫存的希聲，還有利瑞克學院博物館收藏的戰國編鐘。
鍾應讀過柏輝聲撰寫的許多研究論文。
他將美國研究戰國編鐘時，學到的音強、音高、音色科學，教授給了清泠湖音樂學院的學生，讓一些不具備音樂天賦的學生，也能科學系統的掌握「音樂」這一有趣的學科，在二胡的弦上，安排出動聽悅耳的旋律。
那些關於利瑞克編鐘的描述、資料迴蕩在鍾應腦海。
以至於走到博物館門口，他都像聽到了鍾槌敲響編鐘的聲音。
然而，他走進博物館，就發現鐘聲不是幻覺。
「師父，有人在敲響編鐘。」
鍾應語氣滿是詫異，「利瑞克的編鐘可是戰國編鐘！」
戰國的文物編鐘，珍貴得只有考古學家和研究者才能靠近，此時，他卻聽到了清晰的敲擊聲響。
雄渾厚重的鐘聲，迴蕩在寬闊的博物館。
敲擊者並未具有極好的演奏技巧，更像是隨手讓它們發出聲響，陶冶情操。
鍾應越往裡走，越覺得置身於編鐘的演奏現場，聽著不成曲調的鐘聲，他都能辨別出來自戰國時期的商宮徵角羽、徵羽角宮商！
當他們快步掠過眾多博物館藏品，終於走到了戰國編鐘展廳。
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