暢地協作，還能看到自己球員的遊刃有餘。
這種感覺實在太爽了。
周圍很多府學學生還道：“原來蹴鞠這麼有意思啊。”
“不過慶蘭府的人也太沒風度了。”
“是啊，才踢了一半，怎麼氣急敗壞的。”
聽著周圍人討論，臺上的官員們也在微微點頭，慶蘭府帶隊夫子看了看旁邊的張掌印，使了個眼色。
張掌印本就鐵青的臉上，現在更難看了。
不是說慶蘭府的人很厲害嗎，這哪裡厲害了？
全程被建孟府的學生耍得團團轉。
去年不是很厲害嗎。
怎麼不用那個戰術。
張掌印還在想辦法，臺下還沒吵完，那王力道：“這不公平！踢球就好好踢！這種方法不行！”
“對！正面踢！”
“不能往回傳！”
“不能用什麼戰術！”
紀元他們都要被氣笑了。
用戰術不用？
用戰術的心都髒是吧？
就跟兩軍打仗一樣，你直愣愣地衝，也不讓對方用兵法？
哪有這麼霸道的人？
憑什麼啊。
把戰術比作自己的裝備，硬要對方脫裝備單挑？
誰理你？
王力說著，往臺上看。
建孟府學政臉上笑意散了散，但沒有說話。
旁邊的張掌印果然站起來，開口道：“慶蘭府的人說得也沒錯。”
“以前從未用過這種方法，是不是太狡詐了些。”
狡詐這個詞都用上了？
別說蹴鞠隊的人傻眼了，觀眾也愣神啊。
難道用戰術真的不好嗎？
上面說話的人是官老爺吧，人家都這麼說，或許沒錯？
武營看著高高在上的張掌印，那種熟悉的感覺又來了。
“學生要朗月清風，這種下三濫的招數，不能用，要被禁止。”
下三濫？！
別說武營了，紀元都想去打人，但他還是剋制住自己，開口道：“請問張掌印，您吃飯的時候，會吃魚嗎？”
張掌印皺眉，本能不想接紀元的話：“你扯這些做什麼？”
“您要是吃魚的話，剔出魚刺嗎？”
這不是廢話嗎，誰吃魚還要吃魚刺啊。
“剔魚刺也要技巧，請問您是用下三濫的方法吃魚嗎？”
“喝水泡茶，也要技巧，您是用下三濫的方法喝茶嗎？”
“全然拋棄方式方法，您怎麼不去學學上古時期的人，乾脆吃生肉穿樹葉好了。”
紀元說完，全場鬨笑。
特別是圍觀的百姓們，笑的聲音極為放肆。
是啊，這世上什麼事情，不是有著方式方法的，玩腦子怎麼就下三濫，怎麼就狡詐了。
您不帶腦子過日子，別人是要的啊。
“紀元，你如此伶牙俐齒，可尊敬師長？”
好好好，我跟你講道理，你跟我玩倫理。
紀元直接道：“堯有欲諫之鼓，舜有誹謗之木。”
“擇其善者而從之，有什麼不對。”
意思就是，古代的堯舜都能聽從別人的意見，您怎麼就不行了。
選擇好地聽一聽，這有什麼不對的。
圍觀的百姓有些沒聽懂，幸好也有府學學生過來看球，順嘴就解釋了。
眾人恍然大悟。
俗話還有說，聽人勸吃飽飯呢！
怎麼就不能聽勸了！
眼看要吵起來，從府學來蹴鞠場的殷博士盯著臺上的張掌印。
背後小