應了。
到了春天，也該開學上課了。
盛流玉缺了三年的課，本該重頭上起，但他不願意，謝長明又為他補了課，勉強也算是念了些書。加上書院裡的長老一直對長明鳥的任何決定都很贊同，不會反對，這次也不例外，放盛流玉和謝長明讀同一級的課了。
秦籍在倉促中死去，不可能來得及將與盛流玉有關的秘密告訴任何一人，剩下來的附庸如作鳥獸散，顧不上秦籍生前的命令了。
也許盛百雲也知道這件事，但他對盛流玉的事毫不關心，送來的侍衛形同虛設，自然也不可能上報。
兩人光明正大地在一起上學，連選的課都很一樣。
總有人對著他們二人竊竊私語。
謝長明明面上的修為只有金丹，不高不低，算是中流、二三流，並不突出，也沒幾個人記得住他。但實際修為不可與他們相提並論，連那些議論的話都聽的很清楚。
哦？神鳥怎麼忽然這樣通情達理，願意與書院裡的人交朋友了？
如果有神鳥相助，想必以後的修仙路上會一番順利。
那人是誰，哪裡冒出來的，有什麼本事不成？
沒聽說過。
試了，神鳥果然很高不可攀，攀不上。
為了日後前程怎能因一次失敗而放棄！
……
唉。還是不成。
如此種種，每日都在上演。
謝長明忍不住笑，對身旁的盛流玉道：“很多人都想抱你大腿。”
盛流玉滿不在意，“哦”了一聲：“不讓他們抱。”
謝長明又問道：“讓我抱嗎？”
盛流玉答應得很乾脆：“讓你抱。”
謝長明似笑非笑地看著他：“真的？”
盛流玉有微微的遲疑，總疑心他是說另一個意思，又不確定，最終還是道：“讓的。”
謝長明卻沒有抱。
盛流玉的表情看起來有點失望。
他們在書院讀了三年，書本上的課業都學的差不多，剩下來的大多是實練，相互比試，積累經驗，防止出現修為挺高，一動手就是軟腳蟹的情況。
演武場聚了三四個班，抽籤決定下一個對手是誰，正好可以練上幾輪。三位先生坐在高臺上，審視全場。
地方雖大，可人也多，就顯得不太夠用。輪到盛流玉抽籤，謝長明在下面等著，陳意白湊了過來。
他小聲嘟囔了一句：“你們成日黏在一起，要想找個機會同你單獨說句話都難。”
謝長明聽到了，只當沒聽見，遠遠地看著盛流玉，看他一步一步邁上臺階，走到抽籤的盒子前。
陳意白壓低嗓音，又掃視了一圈周圍，動作偷偷摸摸，顯得很賊眉鼠眼：“謝兄，謝道友，你和神鳥究竟是怎麼回事？”
謝長明冷淡道：“沒怎麼回事。”
盛流玉沒有伸手進去拿寫好的紙條，而是用手指在盒子上輕輕一點，隨意揪出一個，看都沒看，直接交給先生了。
陳意白看起來很焦慮，都快急的團團轉了。
自從看了那本《金菊賞》，此時的陳意白已經已經不是從前的那個單純的自己了，他煥然一新了，他擁有了無用卻新奇的新知識。
恰好陳意白是個非常擅長聯想，擅長將書本與現實結合的人，所以他迅速地悟了，甚至悟出了謝長明與盛流玉之間的關係。
於是，陳意白語氣誠懇地勸道：“這怎麼能叫沒怎麼回事。謝兄，你聽我一言，雖然那位殿下生的有些好看……”
謝長明瞥了他一眼，陳意白又改頭：“好吧，是好看至極，滿書院的仙子每一個比得上他，又是神鳥，位高權重，抱上大腿，此世無憂。但是，男子與