別的工具人，也很重要的？”
陳言鈞說：“澹臺臨肯定是要找的，也很容易。不過我還沒看見他。”
梁鵬說：“開國皇帝澹臺臨的影象，大家從小學就在課本里看見了，聖堂裡也都有歷屆皇帝的照片，只要見到，肯定能抱大腿！”
夏初見也是這麼想的，她記得開國皇帝澹臺臨的影象。
澹臺皇室大部分人都有的那個鷹鉤鼻，就是從澹臺臨那裡傳下來的。
那個被她殺死的年輕人，跟她在現世見過的海達貢少年一模一樣，當然根本不是澹臺臨的樣子。
看來還要去第一關《帝國晨曦》裡看看再說。
夏初見跟他們聊了半天，發現他們確實對《怒海驚變》這個副本一無所知，而課本上也從未提及。
她覺得有些不尋常，就還是忍住了，沒有接著跟他們談這件事。
她想自己先查一查資料，再看看是怎麼回事。
這個《怒海驚變》副本，到底是遊戲系統自己編出來的指令碼，還是跟課本上那些章節一樣，都是歷史的一部分。
如果真的是歷史的一部分，為什麼課本里沒有？
還是他們的課本太粗淺了，只介紹了皮毛，還有很大一部分歷史，在基礎課上是沒有的？
那她要找誰去問呢？
夏初見有些心神不寧地打了個哈欠。
陳言鈞見了，忙說：“吃完飯了，大家是回宿舍休息，還是回營養艙再戰三百回合？！”
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另外八個同學都說：“今天要去圖書館看書，準備好了明天再去遊戲。”
他們都出身平民家庭，從小也沒玩過這麼高階的遊戲。
不過他們的學習能力都很強，進去之後雖然不到十分鐘被弄死彈出來了，可已經初步瞭解了這個遊戲系統的風格和運作程式。
他們現在需要的，就是去看看課（遊戲）本（攻略），準備自己的戰略，然後再進去通關。
他們沒有打過這麼高階的遊戲，但是次一等的遊戲還是玩過的。
萬變不離其宗，他們相信這些遊戲的底層邏輯都是一樣的。
這些人一說，夏初見正中下懷，忙說：“我也去……雖然我是最晚出來的，可也沒有通關。”
陳言鈞驚訝地說：“班長，您可太厲害了吧？真的想第一天就通關嗎？！”
“那這學期剩下的時間，就可以提前放假回家了！”
夏初見非常驚訝：“什麼？！如果提前通關，真的可以放假回家？！”
陳言鈞連連點頭：“我聽以前畢業的學兄學姐們說的……如果能提前通關，就算考核結束了，剩下的時間提前放假！”
夏初見喜出望外，說：“那可得好好計劃計劃這學期剩下的時間，該怎麼過！”
說得好像她篤定自己能夠提前通關一樣。
那八個學生互相看了看，都覺得不愧是狀元，這份信心是他們沒有的。
當然，他們並不認為夏初見能夠做到。
但是陳言鈞卻是對夏初見盲目信任，立即拍手說：“班長一定能提前放假！我不能落後了，一定也要努力追上去！”
夏初見拍拍他的肩膀：“一起加油！”
十個人把吃完飯的餐盤放回到回收櫃檯，一起走了出去。
他們先回自己的教室外面，從儲藏櫃裡把自己的揹包拿出來。
然後一起去搭懸浮列車，去往那個螺旋形狀的圖書館。
圖書館在宿舍區那邊，造型實在太別緻了，就像一顆高達兩百米的螺絲聳立在地面上。
……
進到圖書館裡面