此時店內便有那麼幾位是從府城過來的文人。
店掌櫃一看到韓徹到來，也立即滿臉笑容的跑過來作揖行禮：「大老爺安好！」
過去安南讀書人少，這方面的需求自然也小。但自從韓徹在鄉下設定學校，前些時日還在縣城增設官辦縣學，書店的生意也跟著大幅度上升。
這會再見著韓徹帶著這麼多書籍來，瞧書目還都是一些科考相關的教材後，書店老闆還好說，店內的那些文人們一時間眼睛都跟黏在上面一樣。
「這些書籍我需要印刷三十份，這圖紙上的印刷術是我從一本古籍中找尋到的，你看看可否能用。」韓徹裝作沒看到大家的表情，只將手中的圖紙遞到店老闆眼前。
韓徹這次要印刷的總數是不多，但書目卻不少，他帶來的這些書籍還幾乎全都是書店目前所未有的。這便意味著，每一本書籍，店老闆都需要先用版料雕刻圖文。
版料雕刻一般選用棗木或柳木這種紋制細密結實的木材，這麼一來便需要木工活較好的木匠，先鋸成適宜雕刻的木板，再用刀一筆一筆的在上面進行雕刻，最後才能拿來印書。
如此一來效率實在太低，韓徹必須另外想辦法。
店老闆也因書籍種類之多，而面露驚訝的把圖紙接過。然這一接過，整個人便被圖紙上的東西給深深吸引進去。
說起來，活字印刷術的思想，時下其實也早就有了，只不過一直未被廣泛使用。事實上，便是韓徹穿越前的社會，活字印刷術早期剛被發明時，使用率也不高的。因為印刷時，由於需要對其先進行文字排版，少量印刷便節省不了時間。木製的材料在沾染較多墨水後會使其變形，和排版印刷時使用藥劑黏合，後期又不易分開。便導致大量印刷的優點，雕版印刷術一樣也能滿足。
韓徹在瞭解過這一塊後，便想到了活字印刷術裡面的泥活術。
就是把原來裡面的活字雕刻材料從木質，改成膠泥。
膠泥的種類有很多，最好找尋的一種便是拿來燒制盆，盞燈陶器的黃黏土，也叫作小膠泥。若想找尋效能再好點的話，便是那種可以拿來燒制精美瓷器的沉積黃黏土，時下喚做大膠泥。
黃粘土未燒制前黏性足，泥土質地雕刻起來比木質要來得輕鬆許多。待到燒制好後，又不會因墨水沾染太多而變形。便是排版印刷完成後每個活字之間的藥劑黏合，也好做清理。
「能用，當然能用！」店老闆這時候已經激動到滿臉通紅。
韓徹便道：「那行，你先幫我把這批教材儘快印刷，待印刷好，我再送來第二批。」
書店裡的那幾個文人本就因那批教材而弄得心癢難耐，一聽韓徹這話，其中一個因為太過吃驚，直接脫口而出：「竟還有嗎？」
話一出口，對方也意識到失態，忙向韓徹作揖告罪。
韓徹不甚在意的擺手，還笑道：「自是還有的。我這次託京中親眷幫忙捎帶了一大批北地生員所用教材，日後若還有新教材出，必然也會儘快讓我安南生員都能用上。」
待到韓徹走後，店內的文人們目光變得更為焦灼炙熱的黏在那堆書籍上。若非知曉這些書籍非書店老闆所擁有和拿來售賣的，只怕他們早就撲過去哄搶起來。
再一想到韓徹剛才還言道，後續還會有更多的教材，這些人便不由得在心中狠狠羨慕起安南的生員來。
要知曉時下這種不便利的交通，再加上書籍這塊的銷量過少，使得它其中的利潤便不夠多。那些個商人又都不懂科舉，如何會將北地的好教材捎帶到他們這等最為偏僻的府城裕州來。
也別小看這批教材，他們剛看了書目，不僅全都是與必考的那幾科有關，還有一些是北地較為出名的州學或縣學常用的。
畢竟韓徹