題材不同，呈現也就不同。
溫辭還融入了很多自己的理解，都是之前溫子甫給他講那文章時他們討論、鑽研過的點，那些領悟也都被溫辭說了出來。
溫子甫一瞬不瞬地看著溫辭。
他聽見了自己的心跳聲。
小聰明，誰都有，面對不擅長的考題時怎麼處理，各種技巧海了去了。
但是，讀書人，最不能丟的，就是這一份踏實之心。
溫辭的回答足夠踏實，足夠誠懇。
若是放在考場上，這文章過不了，但在今日這樣的狀況下，這是一份出色的答卷。
他替兒子驕傲。
他教出來的兒子，怎麼就這麼棒！
雷鳴的掌聲漸漸止了，但議論聲沒有停下。
溫辭經過杜老先生身邊。
老先生看著他，豎起了一個大拇指。
論天資，溫辭不算頂尖，但他刻苦，家裡也能予以支援，論韌性，杜老先生很欣賞他，但現在，老先生又要補一樣，品性。
踏實，無論是念書還是做官，這一點不容忽視。
不誇大而侃侃而談，也不會因風光而飄飄然，且，他不佔別人的功勞。
越看這學生，真是越喜歡。
替他辦這麼個茶會，讓他展示自己的才華，真是太對了。
溫辭對杜老先生笑了笑，笑容裡透著感激。
又與幾位山長見禮，溫辭走下了臺，走回霍家兄弟那裡。
霍以暄一臉激動，直接與他探討起來。
讀文章，就是溫故而知新。
李三揭的文章，他讀過好幾次，也與溫辭討論過一些，但剛才聽溫辭在臺上一說，霍以暄又冒出來很多想法，迫不及待地想要說一說。
他們說文章，其他在場的，更多的是在說溫辭這個人。
“我信他秋闈是自己好好考的。”
“答了一上午，最後還這麼遊刃有餘，這是真的不怕考。”
“經義背得很熟，策論，他的思路很快，能找到很多點，看得出來基本功很紮實。”
“文筆可以練，腦子不活可救不了。若文筆是弱項，這麼多年硬練也練出來了，不可能寫得一塌糊塗。”
“有這等水平，沒必要去做那樣的事情。”
“那他怎麼不考這科春闈？”
“侯府還缺他三年束脩銀子？別人想再練三年，圖個好名次，也正常。”
“也是，反正年紀也不大。”
議論聲此起彼伏。
吳公公笑眯眯的，聽了會兒，問身邊做小廝打扮的小內侍：“你覺得怎麼樣？”
小內侍笑得很靦腆：“不瞞您說，小的還是進、進府後才認字的，高深的道理聽不懂，但溫公子說的那些，小的好像有點聽明白了。小的在家的時候，也臨著條溪，溫公子說的，與印象裡的很像。”
吳公公把玩著玉球，笑道：“你在家時才多大？”
哎，問錯人了。
溫辭說的那些，若是去問問田間生活的老百姓，他們都是懂的。
那就是他們的生活。
那位李大人，確實不錯，這下子，這麼多人都會想讀一讀他那篇文章了。
吳公公正想著，視野裡出現了一個清瘦的身影。
那人裹著厚厚的裘衣，身高比較突出，因而很是顯眼。
就在吳公公對側的高臺上。
第430章 推翻
吳公公定定看了那側兩眼。
其實不用仔細去看，他也能一眼辨明對方的身份。
兩側高臺隔得雖然遠，但那一位的身形實在太過顯眼了。
或者說，有特點。