，踩著鬆軟的地毯，啟元帝看著窗外的雪景，還應景的做了首詩。
等快休息時，他才想起在貢院裡考試的蘇從禮。
看著天空飄落的雪花，啟元帝想了想，吩咐鄭公公：“你去貢院那邊通知一下，第三場考完的考生，可以湊夠十人開一次門，記得，考試期間，貢院只准出不準進。”
領命後，鄭公公趕緊退出去。
帶著用過印的聖旨，鄭公公親自跑了一趟貢院，將啟元帝的意思傳達後，才返身回宮。
收到聖旨的幾個考官，馬上明白，新皇怕是早已知道那位的身份。
為什麼沒有相認？
各種陰謀詭計在考官們心裡排演了一遍，最後，看著聖旨上的內容，大家都相對無言。
要說啟元帝不在意這位新冒出來的弟弟，可他的聖旨，改了往日裡貢院門一關，不管發生什麼事，也要等時間到了才開門的規矩。
要說在意，可為何太上皇和啟元帝都沒找那位去？
想到在這天寒地凍的早春苦哈哈參加春闈的蘇從禮，圓潤的考官嘀咕道：“這難道是考驗？”
話落，屋內的考官紛紛乾咳一聲，裝成忙著幹其他事，沒聽見這話。
考驗什麼？
血脈是需要靠才華考驗的嗎？
再說了，衛朝的皇族，要是真的靠科舉考驗，誰能合格？
哦，沒準還真的有個流落在外的能合格！
……
春闈第三場，是經史策五道題，題量也不小。
第二天一大早，迎著越來越大的雪花，蘇從禮開始了春闈最後一場考試。
這一場的策論，那絕對是重中之重，需要全力以赴答題。
就算是提前知道題目的蘇從禮，在刺骨的寒風中，既要保證答案沒有錯處，還要小心不讓外界的雪花有任何一片變成漏網之魚鑽進來，考了一天都覺得心力交瘁。
策論裡有道題是關於鹽政的，蘇從禮在原答案的基礎上，藉助後世的知識，寫了幾個在古代還沒出現的製鹽法子。
這還是化學課上，老師教過的內容。
蘇從禮的化學老師，是個知識儲量特別豐富的老頭，每逢遇到各種相關知識，他都會滔滔不絕的講個不停。
對於課本里的知識，蘇從禮興趣並不大，但老師講的課外知識，他總是能興致勃勃的聽完。
現在，坐在古代貢院，吹著冷風，蘇從禮終於搞明白了，自己為何會對那些知識感興趣了。
他——蘇從禮，絕對是有超強第六感的神人。
要不然，他一個學渣，怎麼會去掌握了那麼多課外知識？
喜歡穿進種田文裡，我不想靠才華科舉請大家收藏：()穿進種田文裡，我不想靠才華科舉