以曲子航這麼說，嬌嬌還真反駁不了他了。而喬小橋同樣是四歲的小朋友，認知自然和嬌嬌差不多。
喬小橋現在的心情糾結又緊張。
他知道池故淵贏不了曲子航的爸爸，可他同時對拿第一又有強烈的渴望，這種渴望讓他有種僥倖，希望自己能拿到。所以他很緊張。
在嬌嬌和曲子航說話的時候，喬小橋的小手又攥了起來。馬上就要開始比賽了，教室裡吵吵嚷嚷，喬小橋卻緊張得什麼都聽不到了。
很快，老師讓嬌嬌下去，讓三組家長和小朋友開始準備。喬小橋緊張的臉部線條都繃緊了。
家長和小朋友們站在了大大的報紙旁，他們一前一後地站立著，三組分開的距離很寬敞，讓他們就算過會兒轉圈轉暈了也不會撞在一起。
三組站好後，教室裡其他家長和小朋友們都屏息以待，緊張地觀看著最後一二三名的角逐。
裁判看到他們準備好，抬起手道：“預備！”
“開始！”
喊完“開始”，裁判按下了音樂播放鍵。
第一首音樂是《小跳蛙》，愉快的前奏一起，教室小朋友都開心地唱唱跳跳了起來。而在教室中央的三組參賽人員，則圍著報紙也走了起來。
喬小橋走在前面，報紙不算大，音樂只放了一會兒，他就圍著報紙走了三四圈了。三四圈下來，還是這麼小的圈子，喬小橋還是有些暈的。
好在這個時候，音樂停下，音樂戛然而止，喬小橋立刻反應過來，蹲下把報紙對摺。他剛摺疊好報紙，池故淵和他一同站在了摺疊的報紙上。
小小的報紙摺疊之後，面積就已經不大了，剛好夠兩個人站立，為了站穩，喬小橋也顧不得什麼，緊緊地摟住了池故淵修長的雙腿。
小傢伙胳膊不長，短短的胳膊剛好能將他的雙腿摟住。可能是太緊張，他的力道不小，像是緊箍一樣圈住了他。感受著小傢伙的貼近和他手臂間的力道，池故淵微低頭垂下了雙眸。
喬小橋沒看他，他在看著一旁的兩隊。和他們一樣，曲子航和爸爸也已經站在了報紙上。倒是另外一對的小姑娘，她轉著圈圈轉跑了，最後甚至沒到報紙上，而是去了小朋友堆裡，跟他們打鬧成了一團。
原本這種比賽就是為了促進關係，玩兒玩兒而已，小姑娘的爸爸也不在意，女兒不想繼續比賽，他也沒上報紙，笑著隨著女兒去了。
就這樣，喬小橋和曲子航進入了冠亞軍爭奪戰。
到了冠亞軍爭奪戰，相比剛才，難度自然又提升了一些。已經比賽到了最後，喬小橋全身心都放到了比賽上。
這次音樂放的依舊是《小跳蛙》，可是相比第一場，這次音樂明顯長得多。除此之外，報紙因為摺疊，面積比剛才小了一半，轉的圈數要多了一倍，這樣也更容易暈了。
喬小橋一邊轉著圈，一邊全神貫注聽著音樂，一邊還張開手，隨時等著音樂停下時去摺疊報紙。
他轉啊轉啊，頭越來越暈，就在他轉不動時，音樂停了。
耳邊的音樂消失，喬小橋當即停下身體去折報紙。可是轉了那麼一會兒，他有些站不太穩，甚至眼前都冒了白花花的星星。喬小橋眼睛看到了報紙，手去拿，但是卻沒拿到。他心裡越來越急，小手一個勁兒的去夠報紙，卻死活都沒有拿到。
到了最後關鍵時候，他沒有多餘的注意力去關注曲子航那邊是什麼樣子。他想起了媽媽的話，磨刀不誤砍柴工，他要讓自己穩定下來，再去折報紙。
在他停下動作，想要等待自己不那麼暈的時候。面前的報紙被摺疊了起來，現在的報紙摺疊後，只剩下了一本書的面積大小，完全不夠一個大人和一個小孩站立，甚至不夠一個大人雙腳站立。
池故淵摺好報紙，雙臂