不管歐蕙目的為何，她都把她的姿態放到了最低，喬晚也不是得理不饒人的人，何況她們是同事，確實該好好相處。
“好。”喬晚道。
歐蕙眼睛一亮，剛要繼續說什麼，卻被喬晚給打斷了。
“但是成為朋友就不必了。”喬晚道，“我不想和你做朋友。”
第12章
歐蕙跟她道了歉，言辭禮貌客氣。她對她的態度有了很大的轉變，喬晚不知道因為什麼。不過歐蕙這樣，代表她不會再找她麻煩，她也省心。
喬晚說不會和她做朋友後，歐蕙眼神受傷落寞，喬晚收回了視線。正在這時，呂雯帶著家長和學生來到了等候室。
今天是週日，算是琴行的一個高峰，呂雯一共帶來了五組家長和學生。除了歐蕙和喬晚外，呂雯又叫了另外一個新來的學生不太多的鋼琴老師，一起給他們上試聽課。
家長和學生到了以後，大家簡單打過招呼，呂雯叫了銷售過來，給家長們說了一下琴行的一些課程。說完琴行的課程以後，就介紹了一下三位鋼琴老師的履歷。
琴行有著非常嚴格的等級制度，鋼琴老師一共分為三級。頂級老師是上精英課程的，二級老師是上中等課程的，三級老師則是上一些基礎課程，還包括一些學生的興趣培養，成人課程等。
喬晚就屬於三級鋼琴老師。
鋼琴老師雖然分了等級，但同一等級之間的鋼琴老師們履歷也參差不齊，這也造成了一定的競爭。而在這種競爭中，喬晚的競爭力明顯不足。
她有足夠的經驗和實力，可她的獎項和稱號實在寡淡。聽完鋼琴老師的介紹後，家長們很快選擇了試聽課的鋼琴老師，毫不意外的，喬晚被剩下了。
在這種情況下，任誰被剩下都會尷尬。但喬晚沒有。她向來不是被動的性格，在家長們跟鋼琴老師離開後，她走到另外三位家長跟前，道：“你們可以先聽一下我的試聽課。”
喬晚毛遂自薦，勇氣可嘉。可勇氣歸勇氣，觀念是很難改變的，其他三位家長對她並不信任。
“我已經看好歐老師了。”一個家長委婉道。
“我也有看好的老師了，反正今天我們也沒什麼事兒，等一會兒也沒什麼。”另外一個家長道。
“試聽課是二十分鐘。”喬晚道。她說完，看了一眼等候室裡的鋼琴，笑了笑：“反正在這兒乾坐著也是等，上一下我的試聽課，過會兒可以再去上其他老師的，做下對比不是更好？這兒就有鋼琴，我可以在這兒給孩子們上課。”
從家長的角度出發，能多給孩子上兩節試聽課，有多種選擇無疑是好的。而且就只是在等候室裡上一節試聽課而已。
想到這裡，家長們心動了，有個家長點了點頭道：“可以。”
那個家長帶著女兒過來的，小姑娘也就是四五歲的樣子，長得很可愛，有些靦腆。喬晚蹲下身來和她平視，笑眯眯道：“你叫什麼名字呀？”
“小蕊。”
“小蕊和老師去鋼琴那邊好嗎？”
小蕊有些膽怯，看了一眼媽媽，媽媽眼神鼓勵後，她點了點頭。喬晚拉著她的手，去了等候室的鋼琴旁。
到了鋼琴旁，喬晚抱著小蕊坐在了琴凳上。她坐在小蕊身邊，對小蕊道：“老師先彈一段你聽聽好麼？”
小蕊看著鋼琴點頭，喬晚笑了一下，把手指放在了鋼琴鍵盤上。
喬晚是個普通而平凡的人，但當她坐在鋼琴前，手指按下琴鍵的那一刻，她就不再是那個普通平凡的喬晚。
她的手指修長靈活，隨著她的彈奏，音符從她的指尖跳躍流動。她與黑色的鋼琴融為一體，身上散發出一種她特有的光輝和鋒芒。
喬晚和鋼琴的緣分很奇妙，幾年前的