賽，吳社長是怎麼安排的啊？”
“哎呀，說起這個，我也很為難。”
聽阮妤問起這個，吳社長也是一臉煩惱的直嘆氣。
他想著之前和村小學校長，還有縣裡文化局領導的商量，最後也沒隱瞞的和阮妤交了個底。
“大概也還是和這幾次差不多，請幾位上臺去說說未來打算如何教學吧。”
眼下細說也沒什麼特別的想法，只能按照之前每次的方法來。
就是沒想到，這次會有這麼多人來參加。
“我有個提議，不如這次決賽的時候，咱們就直接實體講課吧。”
阮妤看著吳社長，微笑著開口建議。
“您想，這次過來競爭的這麼多人，每次都是同樣的內容，現在選出來的這十個人，看起來已經是差不多優秀了。
如果到時候再來一次，其實也看不出什麼吧。”
“我其實也是這麼想的。但是，現在這最後的選擇近在眼前了，一時也想不出來更好的辦法。
不過，你說的這實體講課是什麼意思？”
雖然還不太明白阮妤所說的這個提議是什麼意思，但是他看起來卻是十分有興趣的。
“咱們不是有小學課本嗎？
拿著課本里隨便抽十篇課文，到時候讓他們上場抽籤，抽到哪篇直接講哪篇。
您想，既然是真心想要來教好孩子們的，肯定會在課本這方面有所瞭解呀！
要不然，那不成了假、大、空了嗎？
您忘了，有一位先驅說過，要杜絕一切形式主義。
咱們這也是響應他老人家的號召。”
阮妤這話一出口，吳社長的眼神頓時就亮了，連連拍著大腿說好。
只是在他打算出去將這個訊息往外公佈的時候，卻被阮妤開口給阻攔了：“我覺得，這個決定您最好是隻和咱們公社小學的校長單獨商議的好，到時候，由校長安排題目，這樣也不至於讓訊息外洩，給人制造提前準備的漏洞。”
阮妤雖然沒有直說，但是吳社長卻還是敏銳的聽出了她話裡的意思。
他愣了一下，隨即便十分認同的點了點頭：“沒錯，你說的沒錯。
咱們這次是選真心為了孩子們的未來著想的老師，可不是給那些想要鑽空不想勞動的投機分子偷工摸魚製造機會的。
阮妤同志，我覺得你的這個提議非常好！
我這就去找校長，具體的課本內容，他熟！
既然他們都說自己對這個工作十分熱愛，並且都為此做了準備和努力，那總不至於連基本的課文內容是什麼，都講不出來吧？”