說服、、參賽資格(2 / 7)

配備一些工具、工匠、技術員。

工具可以用過去加工玉石的那一套,工匠則找之前的民間匠人,技術員可以請被下放勞改的地質學家等。

方主任:“這些交給我來籌備,你們這幾天再詳細寫個報告書給我。”

“好的。”林嵐心裡高興得很。

方主任:“林嵐同志,你估計咱們這個研究室多少時間能出成果?”

林嵐看了他一眼,以為他隨意一問,然後她就接到了二旺的眼神暗示,意識到方主任是話裡有話,在試探她?

她想了想,慎重道:“方主任,實事求是地說,可能需要兩年。一是我們的技術不到位,需要改進一下技術和工具,二是尋找合用的工匠和技術員也需要一些時日。一切齊備開始研究後,這是最耗費時間的。國內沒有加工寶石的成熟經驗,咱們只能摸著石頭過河”

方主任不但沒嫌時間久,臉上反而露出欣慰的神色,覺得林嵐他們靠譜,不是那種為了邀功急功近利之人。

一般人如果為諂媚邀功,會恨不得明天就出成果,放衛星的事兒太可怕。

林嵐說兩年,他反而覺得希望更大。

“好。”

又聊了一會兒,方主任親自帶了他們去區革委會的書庫裡找書。

林嵐和二旺跟著方主任進去尋找書籍,兩人比入了寶石山還激動,一會兒找到這本真好真好,一會兒找到那本真好真好。

林嵐的激動在於:哎呀,這本書他居然有!

二旺的激動在於:好多書,好多我沒看過的書!我都要看!對求知若渴的孩子來說,書籍比那些散發著奢侈光芒的寶石更有吸引力,他簡直不想走了。

林嵐偷偷看看二旺,發現他捧著書的時候會露出一種從來沒有過的雀躍和激動,就跟三旺看到紅燒大蹄髈或者憋了一年沒下水終於能去水裡撲稜差不多吧。

林嵐:“方主任,如果有事情,我們可以過來跟您彙報的。”

方主任跟他們聊得投緣,“有事打電話給我,我會過去,需要什麼只管說。”

林嵐:“有些專業書籍……”

方主任:“到時候和石頭一起,送到研究室去。能用的你們找出來,列個單子。”

林嵐:好嘞!最喜歡這樣的領導啦。

她給二旺使了個眼色,娘倆就開始翻書,第一次不能太過分,儘量往寶石上靠攏,貼合曆史、地理等方面。有一些是民國有名作家寫的,當時被當資產階級情調書籍給禁止,比如寫了一些歐洲、日本見聞、風物、優雅生活等等。

二旺:“方主任、娘,我可以在這裡一邊翻書,一邊寫報告。”

他需要學習一下地質學的一些粗淺知識,瞭解一些術語,然後把他們用在報告裡,這樣可以提升報告的專業性和檔次。

其他具體的專業知識,自然等技術員到位再說。

方主任笑起來:“韓旺軍同學,欲速則不達,學習要緊,休息更要緊,休息好了才能更有幹勁。回去睡覺吧,明天再來。”

二旺見方主任讓他以後可以來看書,他立刻表示自己雙胞胎姐姐可以幫忙。

方主任也沒拒絕,他知道韓青松是個嚴謹守信的人,林嵐和二旺也很懂分寸,知道進退,女孩子自然也差不多。

“成。”

林嵐就帶著二旺和方主任告辭。

反而是方主任意猶未盡,畢竟這時候能夠找到一個在不碰觸政治底線的前提下聊文化聊得這麼愉快的人,不容易啊。

韓青松沒進資料室,而是站在外面守著,見他們出來就走到門口。

方主任笑微微的,“韓青松,不管在什麼崗位,都是為人民服務,不錯。”

他跟韓青松、林嵐握手

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