口中聽到一句壞話。
藝術生跟普通學生不一樣，他們文化課的低分數全靠特長彌補，未來的路比千軍萬馬過高考的普通學生更寬一些。
學校能送章嫣然功成名就，只要不是深仇大恨，一般就幫個忙，順便給學校也增添點兒榮譽。
韓訓可以不在乎章嫣然出格的衣著和妝容，但他不能不在乎她的成績。
章嫣然首先是一個學生，然後才是演員。
學習成績，永遠是最重要的。
他的校園劇本，是寫給同齡的廣大學生看的。
三觀沒有成型的小孩子，最容易去相信、去模仿電視裡的東西。
網路這麼發達，小孩子透過微博去了解演員的生活太容易了。
如果他讓一個展現學生在學習裡揮灑汗水的故事，變成教導學生不用好好學習只用會演戲就能當明星的故事，韓訓自己都想弄死自己，不用等到家長們動手。
章嫣然愛不愛學習，老師說了不算，林城藝校說了不算，正規、嚴格的統一考試說了才算。
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第92章
離開林城藝校，韓訓特地去了書城, 買了一堆高中教輔。
他設定的校園劇, 主角都是高中生。
章嫣然還有半年聯考, 他創作劇本和前期選角的時間, 絕對足夠。
只差一個學霸了。
韓訓不是學霸，所以他買遍了高中文科理科的教輔，準備重溫苦難交加的高中生活。
回到別墅他就埋頭做題，死了一堆腦細胞，真情實意的覺得自己年紀大了。
普通的數學題做起來都讓他像個文盲，要是換成奧數……
韓訓後背一陣陰寒，不敢窺視學霸的世界。
於是, 他放棄自我折磨, 選擇語文。
翻開教輔裡熟悉的課文和默寫背誦的要求, 令他倍感親切。
徐思淼一回來, 就發現韓訓變了。
他捧著一本厚成磚頭的語文輔導資料, 做個閱讀理解做得心情愉快, 還哼歌。
“我的動畫呢？”徐思淼坐過去, 撓了撓韓訓的後頸。
韓訓抓起遙控器遞給他, 說道：“自己選。”
徐思淼不情不願的把遙控器丟開，“我是說小獅子！”
韓訓寫著題，頭也不抬的回答道：“快寫完了, 就差修改一些小細節。”
徐思淼沒想到韓訓動作這麼快，動畫看了一摞一摞，竟然揹著他把小獅子的動畫故事寫完了。
“給我看看。”他說。
韓訓停了筆, 眼神溫柔的凝視著徐思淼，勾起一絲笑意，“不給，我要悄悄投稿出去，悄悄和動畫公司談製作，上映了再告訴你。”
“這麼神秘？”徐思淼心想，你只要談合作，我立馬就知道。
不過，為了保持神秘感，他仍是不動聲色的問道：“你是不是故意詆譭我英俊高大的形象了，不然怎麼會搞神秘。”
韓訓確實在結局玩了一點兒小花樣，平時劇本經常寫的橋段，怎麼現在面對用徐思淼和自己做原型的動畫時，卻有些不好意思。
因為是動畫吧，完全迴歸童心的狀態，總是會因為簡單的溫暖覺得害羞。
於是，他說：“想給你一個驚喜，等動畫上映，我帶你去看首映。”