少倒伏的。
這個莫茹也沒辦法。
但是因為雨水充足，汛期過後陽光又很好，所以其他的果實長得非常飽滿結實。
要沒有倒伏在地裡的，真是一次大豐收呢。
莫茹還是帶人負責拿蟲子拾棉花，如今她的空間之力更加強大，收蟲子、拾棉花也更省力，晚上還能去幫忙收莊稼。
尤其那些被水灌過的窪地，車進不去，就只能靠人力往外扛糧食，莫茹就可以悄悄發揮大作用。
……
正忙秋收呢，公社突然下令召開全公社大會。
周誠志鬱悶得很，這是誰亂下命令，正秋收不知道啊？上一次還開展批評和自我批評，說要吸取大/躍/進的教訓，再也不能耽誤社員們農忙，有什麼事兒都要等農閒再說呢。
這會兒怎麼又要開社員大會？
他們可是從磚窯廠、造紙廠把人抽回來忙秋收，晚上都加班加點呢，可真沒有時間去浪費。
周誠志就讓周明愈用腳踏車馱著他先去公社找林紓問問，少不得就有點發牢騷這是要折騰啥呢，等收完莊稼再說不行啊？
周明愈知道他是和林紓熟悉了不見外，但是人家林紓好歹是幹部啊，不能這樣不給人面子，趕緊打圓場。
林紓告訴他們，“是上頭的命令，要求在全國的農村範圍內開展社會主義教育運動，鞏固集體經濟，抓農業生產，爭取農業豐收。”
周明愈回憶了一下，一開始社教運動就是在農村開展的，後來才波及到城裡，運動期間中央領導親自掛帥，數百萬幹部下鄉下廠，開展革/命。
從“清賬目、清倉庫、清工分、清財務”的小四清，到後來手段越來越激烈、氣氛越來越緊張的“清思想、清政治、清組織、清經濟”的大四清，在城市中是“反貪汙行賄，反投機倒把，反鋪張浪費，反分散主義”，這一場運動持續到66年，成為文/革的預演，直到文/革轟轟烈烈的展開，這場農村社教運動才算平息。
雖然歷史上說全國也就三分之一的縣進行過社教運動，可高進縣地處中原地區，是逃不了的。
透過社教運動，加強農村思想教育，其鬥爭物件就是基層幹部，有些地方執行力度過激，也發生了很多不好的事情。
尤其幹部下鄉蹲點以後，他們按照要求發動大隊的貧農、下中農的活躍分子，讓他們揭發、檢舉各隊幹部的不當行為，舉行憶苦思甜大會，少不得有幹部互相傾軋打擊報復，有那些活躍分子趁機整人自己上位……
周明愈擔心的是張根發等心有不甘的人，會藉機興風作浪，到時候難免會麻煩。
最重要的是希望公社沒有什麼波瀾就好，只要公社穩住，自己大隊也沒什麼好怕的。
就怕公社內部的權力交替出現問題，那就有點麻煩。
周誠志疑惑道：“林主任，說是抓農業生產，那現在正農忙呢。”
林紓笑道：“周隊長不用著急，領導們肯定有章程的。”
周誠志就不說話了。
他們沒見著柳紅旗和相玉亭，不過從林紓那裡打探到想要的訊息也不虛此行。
後來公社大會還是如期舉行，傳達的正是農村社會主義教育運動，要求農閒時間抓思想，同時搞農業生產，大力鞏固集體經濟，恢復和發展農業生產。透過社會主義教育運動，要提高幹部群眾政治思想覺悟，同時要糾正包乾思想。
按六十條標準把劃給社員的自留地，重新核查，將多劃的、多開或不當的荒地等透過教育糾正過來。