棠從小就是嬌嬌女，被爸媽捧在掌心的，可以說要什麼給什麼。她就不明白為什麼那麼寵愛自己的父母，在這個不算問題的問題上就鑽牛角尖，非不同意自己。
她給林妍發了一串顏文字。
林妍一邊辨認符號意思一邊勸她，最後覺得打字麻煩就給季小棠打電話。
季小棠躲在自己屋的衛生間裡，聲音啞啞的，聽著是哭過的。
林妍對季小棠印象挺好，這孩子挺單純的，雖然是被嬌養大的但是素質很好。她勸季小棠：「你還是聯合你爸爸弄清楚你媽媽為什麼不同意，然後有針對性地解決你媽媽的問題，不能硬來。你放心吧，你爸媽那麼疼你，你只要成熟理智、不哭不鬧地和他們擺事實講道理，他們會理解你的。」
季小棠在她爸媽面前向來是小孩子的樣子，穿什麼衣服吃什麼基本都是爸媽做主，這種人生大事她媽媽不掌控才怪呢。
開學就高三，藝術院校考試方式和時間跟其他學校是不一樣的，他們上學期得集中精力聘請專業老師指導學習，下學期提前去各大院校參加藝術科目考試，最後再考文化課。
他們可以報考幾個藝術院校的專業課，到時候只要文化課夠，哪個學校錄取去哪個，如果都錄取，那就自己挑最中意的。
季小棠只會和爸媽撒嬌或者耍賴，還不知道怎麼講道理呢。
她就讓林妍給她講講。
林妍：「可惜我們明天要走了，否則可以見面聊。我和你說沒有訣竅，你的殺手鐧就是你爸媽愛你，是真心為你好，你千萬別和他們牴觸對著幹，不能惹他們生氣。」
她給季小棠出主意，打感情牌、專業牌，讓季小棠認真分析自己的文化課水平，古箏課、聲樂課水平，擺事實講道理，曉之以理動之以情，讓家長明白她的堅持和努力。
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