老師會不會反對……肖瀧心虛道：“就是網路遊戲……”
沈老師笑了起來：“不錯哦，一個人玩還是和同學一起？”
肖瀧瞄瞄沈老師的表情，對方好像挺感興趣的樣子，於是他放開膽子說了起來：“和一個同宿舍的同學一起，是他帶我去玩的，從高一就開始玩了……不過不影響學習的，我們一週才去一次。”
沈老師問道：“是不是學校后街那個奶茶店樓下的網咖？”
肖瀧：“……”
沈老師：“呵呵，我還記得前年畢業的一個航模隊學生……他是實驗班的學生，經常逃課去那裡玩，還騙他班主任說來航模室了。有一次他班主任跟我聊天，提起這件事，才知道真相，把他班主任氣得喲……不過那孩子相當聰明的，後來高考考了很高的分，去西大了。”
肖瀧聽道西大，耳朵一豎，問：“那人是王琪麼？”
沈老師：“你知道他？”
“嘿嘿……”肖瀧道，“我那個同學就是他弟弟，叫王珉。”
沈老師“哈哈”笑道：“原來你就是被他弟弟帶壞的啊……”
“……”肖瀧急忙替王珉洗白：“不是的！我自己也挺喜歡玩的，王珉很聰明，他成績很好的，比我還好，他還考過年級第一的……”
沈老師似笑非笑地說：“你很護著他啊。”
肖瀧扭捏地微撇過頭，說：“他很好的，他教我很多學習方法，航模隊也是他推薦的，他鼓勵我報名，我本來成績不夠，沒想到誤打誤撞地就進來了，而且還喜歡上了航模，這些都是因為他……”
肖瀧說得真誠，眼眸裡閃啊閃的，是一種顯而易見的“迷戀”。
沈老師看著身邊的少年，安靜地聽肖瀧說著王珉的事情，表情深沉又溫柔，可是眼睛裡，卻透出一股莫名的憂傷來。
“你很喜歡他嗎？”沈老師輕聲問。
肖瀧用力點頭：“喜歡啊，這世界上，除了我爸媽，他是對我最好的人了！”
沈老師：“有多喜歡？”
肖瀧想了想，認真道：“他說讓我一直陪著他，我也想和他一直在一起，最好永遠像現在這樣。”
沈老師低聲笑了笑，問：“你們很有可能考到不同學校啊，就算考到同一個學校也不一定是同一個專業，怎麼樣才算在一起呢？”
肖瀧皺著眉頭，似乎很苦惱該如何回答這個問題。
沈老師又道：“再進一步說，你們要是志願沒填好，被迫分開去不同的城市，這樣一分開就是四年，你們要怎麼辦呢？四年裡你們會接觸不同的圈子遇上不同的事情，外面的世界是很大的，到時候，你們還能像現在這樣感情那麼好麼？”
肖瀧被問得答不上話來，他心中急切，本能地反駁道：“不會的。”
沈老師發出一聲幾不可聞地嘆息，正想繼續說，聽肖瀧又道：“我要和他一起考科大，現在我的成績沒有他好，所以我會努力的，我不能拖累他……還有一年多，應該夠了的。”
少年們的思維是很簡單的，他們對待問題的態度往往很想當然。
可是這種堅定，這種單純，竟讓人聽著莫名感動。好像在他們的心中，沒什麼是不可能的。一年半，對他們來說，就如同是一生。
哎，誰說不可能呢？人生匆匆數十載，每個人都有每個人自己想要過的生活，外人又有什麼權利指點干涉？自己的經歷，不就是最好的例子麼……
只是，少年喲，你選的這條路，並不好走。
沈老師摸摸肖瀧的頭，道：“以後遇到什麼困難，就來找老師，物理和數學上的問題，我和袁老師都可以給你補習。”
肖瀧感動地點頭：“嗯。”
沈老師又從身側的公文包裡拿出