第25節(2 / 3)

下肩膀。

黎鴻回頭,便見到一名十八九歲的少年瞪大了眼睛,不敢置信地看著她:“木之桃,真的是你啊。”

他的視線盯在黎鴻穿在裡面的那件縣城買來的文字衫上,彷彿受到了極大的衝擊,好半晌才組織好了語言,開口道:“你也喜歡這些東西啊,我還以為你只喜歡琴棋書畫什麼的。”

黎鴻沒說話,只是側頭看著他擱在自己肩膀上的手。

恰巧黎瑰不想在原地等黎鴻,和黎美一起找了過來。他們剛到,便見一名帶著棒球帽的大學生正將右手擱在黎鴻的肩上,不知說些什麼。

黎瑰的眼神暗了暗,對黎瑰氣息感覺極為敏銳的黎美幾乎是在瞬間明白事情不太妙,於是她果斷開口,叫道:“鴻鴻!你付完錢了嗎?”

聽到聲音,少年下意識將手移開了。他看見了向黎鴻招手的黎美,臉上表情更為驚訝:“你小名叫鴻鴻啊。”

黎鴻摸不清這個人的底細,只能“嗯”了一聲,抬步便向黎美他們那裡走去。

她本想走得越快越好,卻不料這男生抓了抓後腦勺,看著她的背影又問了一句:“木之桃,你既然已經到了,為什麼昨天沒來上課?”

“輔導員說你家裡有事請了假,可你這不是回來了嗎?”

黎鴻腳步微頓,全然不是因為被問住了,而是——什麼?木之桃還要上課的嗎!?

幾號開的學,我為什麼完全不知道!

捉鬼05

黎鴻:“我覺得我們需要談一談。”

天審:“別談了我也忘了。”

黎鴻:“我能不能不——”

天審:“不能。”

天審頓了頓,說:“我查了一下,木之桃是因為去找黎瑰,不確定歸期才和學校請了一週的假。你現在準備準備,還是來得及在假期結束前去上課的。”

黎鴻說:“不去不行?”

天審道:“無故曠課學校會不聯絡家長?木之桃的家長都是什麼人?黎瑰的情況你我心知肚明,要是木家來人了,你說他什麼下場。”

黎鴻想了想村落裡那些人對黎瑰的態度,又想了想木之桃特意去這村落就為了除掉黎瑰,便沒了聲音。

最後,她問:“木之桃學什麼的?”

天審:“古代文學。”

黎鴻想了想,問:“她成績好嗎?”

天審道:“木之桃很少和同學說話,上學期成績也是中等。你知道她的學習重心根本不是這些,能糊弄過去的,放心。”

黎鴻得了肯定的答覆,心下稍安。叫了黎美和黎瑰一起開了個家庭會議,會議的中心就是“我要上學了”。

黎瑰很顯然不能接受以後每天白天都見不到她,皺著眉問:“一定要去嗎?”

黎鴻點頭:“一定要去。”

黎瑰就問:“我能也去嗎?”

黎鴻:“不能吧,得參加高考。”說著她看向小美,“黎瑰學的怎麼樣了?”

說道黎瑰的學習速度,黎美是有些害怕的。黎瑰根本就不像一個真正的、十幾年未曾接受過開蒙教育的閉塞村落出來的少年。他確實什麼都不懂,但他太聰明,無論教什麼都是一遍就會。他學會小學的知識只用了火車上的幾天,之後到了n市,黎鴻給他買了各類字典,也就是在黎鴻玩遊戲的這半個月,他已經將字典看的七七八八,也學的七七八八。黎美覺得單比文學素養,搞不好眼前這名開蒙不到一個月的少年,已經要比她這個小學數學老師強了。

要讓黎美來說,她覺得自己已經沒什麼能教的了,黎瑰已經開始自學初中數學,她覺得放任黎瑰再聽一段時間的網路課程,半年內他就可以去參加高考了。

她想這麼說,卻又有些猶疑,便先看了黎瑰

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