鍾應笑了笑，認同道：熠熠說得對，你的感情很充沛。
充沛得他能感受到樂曲裡滿是周逸飛的侷促不安、痛苦煩惱，又努力想要表現好的那份真誠。
這可能是周逸飛收到過最好的誇獎，他忍不住嘴角上揚，卻心裡有數的謙虛。
哪裡哪裡，還是沒改好、沒改好。
說著，他垂下視線，抬手重按琴鍵。
這段急板太敷衍了，主要是我技巧太差，應該再彈快一些。
還有這部分的和聲，變化得太生硬了，我手指靈巧點兒，也許會更好聽。
他一點一點，細緻的挑剔自己的演奏。
琴鍵隨著他的指尖叮叮咚咚，竭盡了周逸飛的思考，努力想把剛才的《長歌行》修改得更好。
鍾應見他手指迅速，清晰的懂得自己想要怎麼樣的旋律，竟然感慨起血緣的奇妙。
因為這孩子像極了厲勁秋。
同樣的認真，同樣的熱愛音樂。
哪怕他們不擅長鋼琴，依然可以在黑白的琴鍵，抒發靈魂深處的情感。
連生熠站在一旁，聽完了周逸飛的訂正，坐到了他的旁邊。
是這樣嗎？
她果斷的伸手，彈奏出了周逸飛剛剛改完的《長歌行》。
優雅的旋律，宛如沐浴春雨的庭園，將周逸飛隨手壓癟的枯草，重新賦予了生命。
溫柔的音符，恰似暖陽普照的青葵，一束一束的舒展開綠葉，取代了周逸飛踩進地裡的爛泥。
連生熠奏響的《長歌行》，穩穩的接住了周逸飛的改編意圖，卻帶上了天才無法掩蓋的樂思。
原本在昂貴鍵盤上平庸的樂曲，重新恢復了活潑、雀躍、溫暖人心的面貌。
鍾應沒有打擾小朋友們的快樂。
他靜靜站在一旁，看著頭戴橄欖枝花環的小天使，演奏這個世上最為溫柔的朝露易逝、春去秋來。
這樣的天才不能為人所知，確實可惜。
但是，比起一場舞臺上演奏必經的緊張等待，忐忑慌張，似乎輕鬆愉快的享受音樂，更適合像朝露般熠熠發光的小姑娘。
連生熠用鋼琴演奏的《長歌行》，脫離了二胡低沉哀婉的銀弦，煥發出了截然不同的新生。
那份新生，是連生熠快樂的心境，也是周逸飛優秀的改編。
鍾應沉浸在美好的意象，靜靜等候著這首獨特的《長歌行》結束。
在迴盪著漢樂府悠久餘韻的音樂房，他收斂了心中的複雜，笑著問道：
熠熠，想學琵琶嗎？
想！就算擁有了可愛的里拉琴，連生熠對學習的興趣從未減退。
鍾應看向音樂房安靜擺放的琵琶，聲音透著最後一堂課的遺憾，笑著說道：
那我教你同樣來自漢樂府的《木蘭辭》。
本該承載著期望的遺音雅社樂譜，在鍾應重新彈奏下，斂去了木蘭從軍的刀光劍影。
他的指尖撫勾絲絃，揚起了木蘭大勝歸來後，家庭和睦，姐弟同心的溫情。
穿著古希臘式白色長裙的熠熠，抱著琵琶彷彿古典少女，走入了機杼聲聲的詩詞。
靈魂裡掩蓋不住的輝光，令她模仿鍾應的指法，奏響《木蘭辭》的旋律，就能喚醒一朵迎著早春盛放的潔白木蘭。
快樂的時光短暫，連生熠學習任何的樂曲，都不費吹灰之力。
又是鍾應要帶著周逸飛回家的時間，連生熠乖巧的送他們到了門邊，詢問著下次什麼時候再來上課。
可惜，這次鍾應溫柔的和她道別。
熠熠，這幾天我有些事，比較忙，可能來不了了。到時候小飛來陪你，好不好？
周逸飛瞪大了眼睛，