的車裡，出發回家。 林一安在申城的這處房產是三年前購置的，在與春申區隔水相望的江浦，從新天地返回需要二十分鐘左右。
就在車內用以舒緩神經的《哥德堡變奏曲》進行到一半時，被藍芽通話打斷。
林一安看了眼，是個陌生號碼，但還是調整耳機接了起來。
對面聽起來是個年紀不大的女孩，嗓音和羽管鍵琴的音色有著出乎意料的和諧，把侵略性過強的手機震動給人帶來的不快拂去不少。
不過她開口做自我介紹時明顯還帶著點緊張，倒符合她所說的：“你好，林先生，我是林幼檸的新班主任，我叫喬瑜。”
第3章 三口小甜酒
林一安是喬瑜第一個做家校聯絡的物件，但這並不出於私心，林幼檸是她們班點名冊上的第一個人。
她的話音落畢，能聽到電話那頭安靜流淌的鋼琴聲，片刻後才聽他開口：“你好，喬老師。”
喬瑜落在草稿紙上的筆尖一頓，很快沿著紙張的纖維洇開小片藍黑色的墨水。
對面那人的聲音很好聽，溫柔磁性的底色上添著幾分寒泉松風般的清冽，隔著電話兩頭寂靜的夜色，會聽得人心頭驀地一空。
尤其他喊她的那聲“喬老師”，落在耳邊變成了陌生的一次輕叩，連帶著思緒都被打亂。
喬瑜不自覺放緩了呼吸，免得被對方發現自己的心猿意馬，一邊把自己事先準備好的一套家校聯絡流程挪到自己面前來，對他解釋道：
“林先生，是這樣的，接下來的高三階段，我們最重要的事情就是ucas的申請。以幼檸目前的成績和履歷，被劍橋和牛津這兩所大學錄取的機會很大，所以申請表上一切資訊的填寫我們都需要在十月十五日之前完成，這需要家長、學生和老師三方面的合作。”
她的話音在這兒頓了頓，聽對方輕輕應了聲“嗯”，才繼續道：“因為ucas能夠填報的志願有限，我會在這周收取班上學生的模擬志願填報，在這之後按照他們的理想專業幫學生們規劃志願和修改自薦資訊，
“但考慮到一些孩子和家長在志願上可能有一些分歧，或者孩子對自己的理想志願還不明確，一些學校的學院制在填報上也比較糾結，我在這兩週內會一個一個找學生們談，如果您有什麼疑慮或者困惑的話，都可以在這裡告訴我，我們也希望學生最後都能進入理想的大學。”
喬瑜說完這一大堆不免長吁了一口氣，記得本科做家教的時候，那些家長基本都是搶著跟她倒苦水提要求的，但這次電話那頭安靜得實在過分，不禁讓她懷疑對方是不是偷偷掛機了。