秦寧分析完三個私立小學的優缺點，開車來到文華了。
文華老師和招生辦都在學校，秦寧七拐八拐的來到招生辦公室。
“你們能轉是能轉，轉過來學習跟的上嗎？”半小時後，招生主任看著雲山村資料問。根據資料，雲山村轉校學生十五人。
“先在普通班，等孩子放學了，我們會請學習老師補習。”秦寧說出自己打算。
“以你們的學習基礎，沒必要轉到文華。”招生主任說的很直白。接著拿出一張單子：“這是我們收費標準，普通學生擇校費兩萬，你們沒基礎的五萬，學費一年兩萬。”
作為市重點私立小學，他不想收這些貧困區孩子。只是秦寧廠子願意資助孩子上學，這才有點鬆口。
秦寧接過單子。按一人七萬計算，她前期得準備一百零五萬，這還不算住宿費用。
“我知道你想讓孩子們上好學，這些年齡小的還行，像這種八九歲的，轉了也不適應。”招生主任極有經驗的建議。
根據雲山村資料，這些孩子最小的七歲，最大的十四歲。七歲能跟一年級讀書，像這種十歲的，跟一年級三年級都不合適。
秦寧也知道孩子年齡是個問題，沉默的沒說話。
“現在講究義務教育，孩子上完了也不一定有出息。”寒門也能出貴子，但連義務教育都沒上完的農村孩子，他實在不知道以後能‘貴’到哪裡去。
“以後的事兒說不準。”秦寧不想他給孩子定性，直接問：“什麼時候交錢？”
“真轉呀。”
“嗯。”
“你先把孩子戶口拿過來看看。”
今天週六，招生主任想了想，讓秦寧週一帶著孩子和資料過來。
半小時後，秦寧和趙曉雲離開文華小學。
“咱真掏一百萬？”趙曉雲被一百萬數額鎮住了。
“唉。”
秦寧打電話詢問智博凱旋的費用，這兩個一個四萬一個四萬五，和文華相差無幾。這之外，她還諮詢了縣裡私立。這些私立學校學費便宜，但孩子們沒基礎，要想跟上基礎知識，必須得在良好的學習環境裡。
晚上九點，秦寧躺床上一直想學校的事情。她現在有兩個選擇，第一投資大汪村小學。第二是把孩子送市裡。她能把大汪村翻蓋一下，但學生上學不僅是師資和硬體設施，還跟學生的學習環境有關。
她思來想去，只能暫時性的第二種。
第二天一早，秦寧頂著黑眼圈給村民們開會。
“咱們有辣椒地，花那錢幹啥。”
“柳家孩子大學畢業，現在還不是回村種地。”
“上不上學都行。”
……
有部分村民不樂意了。秦寧沒有多說，而是看向抱怨的村民：“你認為上不上學都行？”
“我們家七畝地，有啥不行。”