才行，畢竟作為教授，我們需要對學生們認真負責才行。”
“您想想，在黑魔法防禦課每年更換教授的前提下，只有您的示例教案才能服眾，其他任何一個人都不行。”
“阿不思，”麥格教授也出聲勸道，“我覺得塞巴斯蒂安說得有道理，你就接過這個工作吧。”
鄧布利多在心裡盤算了一番，露出了無奈的笑容：“這個假期中，我會認真編寫一份示例教案。”
“你還有其他事嗎，塞巴斯蒂安？”
塞巴斯蒂安出了一口氣，誠懇地說道。
“校長，讓您來編寫教案，其實還有更深層的原因。”
深層原因？
鄧布利多來了興趣，透過半月形的眼鏡看向了塞巴斯蒂安。
“您知道，在上個學年，我還擔任了傲羅培訓班的教授。”
“我發現，學生們有一個很大的問題，他們對黑魔法的見識太少，也沒有學會足夠多對抗黑魔法的手段。”
“這些內容原本應該是黑魔法防禦課的教學內容。”
看了看兩位教授，塞巴斯蒂安語氣低沉地說道。
“按理來說，在黑魔法防禦課上，學生們應該見識一些黑魔法，並且學會如何有效地抵抗黑魔法。”
“但由於黑魔法的敏感性，每年教授們都會有一種不求有功但求無過的心態，避開給學生們展示黑魔法，而是把教學重點偏向於對抗黑暗生物上。”
“我覺得，這是一種因噎廢食的表現。”
“校長，”塞巴斯蒂安滿臉嚴肅，“您知道，伏地魔還會捲土重來，到時候，他的手下可是會肆無忌憚地使用黑魔法。”
“我們的學生必須學會應對不同黑魔法的手段，學會如何保護自己。”
“我請求您，在編寫教案的過程中，把應對黑魔法的內容全都加上去。”
“最起碼，這部分內容應該對六年級和七年級的學生們開放。”
聽到這話，鄧布利多微微動容。
黑魔法！
塞巴斯蒂安考慮得很深啊！
這的確是一個敏感的問題，讓其他教授來自己還真不一定能夠放心。
看來，編寫示例教案，還非得自己不可。
確認這一點之後，鄧布利多的心中再無疑慮，主動和麥格教授以及塞巴斯蒂安商討起擴招教授的細節來。
由於霍格沃茨的資金充裕，鄧布利多大手一揮，豪氣如雲地表示道。
招！
放心大膽的招聘教授。
初步目標如下：對於必修課，每門課再增加兩名任課教授，務必讓學生們都能得到一對一的指導。
對於選修課，每門課酌情增加一名教授。
如果是特殊的課程，如黑魔法防禦課，實在招不到教授的情況下，繼續維持原先的教學體制，讓教授辛苦一些，還是負責七個年級的教學工作。
“好了，塞巴斯蒂安，今天先討論到這裡。”
天色漸晚，鄧布利多揉著眉頭說道。
“我還要通知一下各位教授，具體的細節我再和你書信聯絡。”
“到時候，就麻煩你讓斯萬傳媒釋出招聘廣告了。”
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