第37節(6 / 6)

裡都把它做學樂器的主力。但是中下這兩等的學堂卻不是這樣了,這裡邊是下里巴人和陽春白雪的分別吧,中下兩等學堂的人家的圈子一般也用不著古琴,所以學這個也不過做做樣子,一些女學生結業了也不過只是聽夫子彈了幾回罷了。

她們主要學的是琵琶和月琴,這兩樣樂器若是類比,大概就是現代的流行樂器,如吉他之類,平日一些歌曲都是用它演奏就是了。而這中下兩等學堂的女學生大多數小商人家的女孩子,將來的夫家也大抵如此,審美意趣上就是愛這個的。

徐娘子的學堂從招收的學生來看應是中等偏上的學堂,但因有徐娘子自己名聲的加成,所以勉強摸到了上等女學堂的尾巴尖。平日上課也是古琴偏多,兼上一些別的樂器,這要看學生的意願。

寶茹自然選擇更精進琵琶,她蒙學時教授她們樂器的兩任夫子都說比起古琴她的琵琶要有靈氣的多,她一開始還為這個沾沾自喜,因有了這稱讚她才開始正經練習琵琶的,後來倒真是喜歡上了,沒事便彈撥幾曲。

她還偶爾把以前聽過的一些古風歌曲的曲子改成琵琶,一回現在教她們的於先生聽到了,不說驚為天人,至少還是覺得頗有新趣,問她這是哪位大家的新曲——它可不會覺得寶茹能寫出這樣的曲子來。

寶茹哪裡能謅出一個大家來,只得編故事道:“這是前些日子大街上看兩個回鶻女子跳舞時,伴奏的曲子,我改了改成了琵琶曲子,倒是並不知是誰作的。”

於先生還點了點頭道:“怪道與如今的曲子多有些出入,好些地方似是而非,他們與咱們中原風物不同,就是相像也不會全然了。”

不過於先生還是肯定了寶茹在琵琶上的天賦,畢竟把人家的曲子改用琵琶演奏也不是那樣隨便的呢!便注意上了寶茹,常與她開小灶教她琵琶。很快寶茹放在琵琶上的精力就超過了古琴,學裡的女孩子還驚奇來著,畢竟這時候琵琶的地位還是很微妙的麼。能好好學古琴的人家的女孩子,一般並不會如何看重琵琶。

這又和一樣主要學琵琶的愛姐不同,她是實在拿古琴沒轍,彈古琴被她弄成了彈棉花,只好改換門庭了。寶茹的古琴不說如何好,但在學裡拿個合格還是簡單的很的。

當初好娘還笑道:“別看這是個天仙一樣的人物,琴棋書畫樣樣來得,竟是個才女了。其實骨子裡最是俗氣,算賬她是第一,說起經濟比誰都強,就連口味那也愛那些辣的鹹的。只是平常端得住樣子,外人看來依舊是是個不俗的,可是這一回可端不住了罷!竟棄了古琴,選了琵琶。”

寶茹還回嘴道:“我本就是大大的一個俗人!我憑心意呢,就是愛琵琶多些!況且俗人有什麼不好了,人間最難不過‘尋常’,那些不俗的大都是人生起落得很,還不若我這個俗人平平順順。”

素香聽了嘆道:“寶茹這回說的話看似平常,但一思量竟然深蘊道理,近乎佛家箴言了。我聽了竟也覺得俗氣是極好的,外面的風光哪裡及得上自己踏踏實實的日子。”

所以寶茹已經選了主學琵琶了,今日她也將用琵琶來演奏於先生指定的曲子,作為功課考評。

考評的時候很快就到了,於先生已經坐在琴房前邊了,大家趕緊依次演奏。寶茹比較靠後,因為只有她和愛姐是琵琶,還有玉樓一人是月琴,其他人都是古琴,所以先演奏了一番——都是同一首曲子,還是今年的新曲呢。

然後就輪到愛姐和寶茹,她們兩個自然也是同一曲,是今歲湖州名班雙喜班新編的一套曲子裡的一段,名字叫《簪花髻》。

愛姐是個心大的,並不緊張,倒是像平常一樣就是了,說不得如何好,但至少一段順下來沒什麼錯處,於先生點了點頭。

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