她想起了原書中的劇情。
似乎，蘇巍昂後期就是被曝出無故毆打班主任的傳聞，被媒體冠上了「暴力」「血腥」「兇殘」等名詞，名聲一落千丈。
經過這麼長時間的瞭解，沈憐南已經可以百分百確認，自己這傻兒子是不可能無故毆打老師的。
這位班主任現在……打的是哪門子電話？
沈憐南放下劇本，深深擰起了眉頭，用鄭重的語氣問：「是我兒子發生什麼事了嗎？」
聽見沈女士有些緊張兮兮的聲音傳來，蘇巍昂的心情突然奔放起來。
沈女士是不是在緊張他？
沈女士是很在乎他的吧？
他抬起頭，用期待的目光繼續注視著班主任的手機。
而班主任，完全不能理解這位壞學生嘴角洩露出的笑意。
他頓了頓，故意把事態說得更嚴重了些：
「是這樣的，巍昂媽媽。蘇巍昂現在的態度很有問題，他自己不讀書就算了，還帶壞班級風氣，這給我們老師的工作增添了很多困難。」
歪曲事實的要不要這麼明顯？
所有人齊齊翻了個白眼。
這位班主任平時就愛擺譜，還偏心好學生，挺不受人歡迎的。
就在大家不忿的時候，電話那頭的沈憐南淡淡地「哦」了一聲。
隨即她用很嚴肅的態度說：「老師，請問他具體是怎麼帶壞風氣的？」
班主任以為她是想了解得更加詳細，方便教訓這個「繼子」。
於是，他朝蘇巍昂耀武揚威地笑了笑：「他上課時間帶頭去打籃球，不僅浪費了自己的時間，還破壞了班級的學習氛圍。」
明明是同學們邀請蘇巍昂去打籃球的，班主任問也不問，直接說成「帶頭打籃球」。
沈憐南果然很生氣：「什麼？上課時間？太不像話了！」
班上的同學早知道蘇巍昂有個後媽，聽見後媽不分青紅皂白的附和班主任，都同情地看了眼蘇巍昂。
有些性子烈的，差點兒就想站起來替蘇巍昂鳴冤了。
結果，他們就聽沈憐南繼續問：「老師，請問他是在什麼課帶同學去打籃球的？」
聽見這話的蘇巍昂翹起唇角，好像有點兒明白沈女士的意思了。
班主任稍作遲疑，回答道：「體育課。」
他很快描補：「不過體育課的時間也很寶貴，怎麼能浪費在打籃球上？」
「這樣啊……」
沈憐南沒附和也沒反駁，只是不鹹不淡地吐出這麼三個字。
班主任煞有介事，剛想當著這位後媽、以及全班同學的面，再教訓蘇巍昂幾句。
一低頭，就見到了蘇巍昂瞥過來的，「自求多福」的眼神。
他不解其意，剛想說點兒什麼，手機那頭的聲音就猝然尖利起來：
「你這班主任有問題吧，這點破事給我打什麼電話？體育課不用來運動，難道用來上數學？上語文？」
「就算你是為了學生成績著想，但當初考教資的時候，『教育是面向全體學生，促進學生全面發展』這句話給吞肚子裡去了？『全面發展』什麼意思？學習成績要好，身體素質也得跟上才行！」
班主任被兜頭罵了一通，拿著手機懵逼當場。
尤其是，他還特意開啟了外放，就為了在這位後媽叱責蘇巍昂的時候，在全班面前下蘇巍昂的面子。
結果……被下面子的，變成了他？
蘇巍昂勾起唇角，水筆在指尖上歡樂地旋轉，心底剛剛升起的那絲燥意，又被沈女士給撫平了。
感覺沈女士罵人也動聽。
被罵的班主任卻沒這麼好的心情了，他氣得反駁：「當前