拍了拍身上的草，邊跟程秀一起走出來邊問道：“那別的學校的人你聯絡過了？這個賺到的五毛錢要怎麼分？還有就算這送信的人找到了，那咱們學校這邊，不說高二高三和初中部了，就高一這邊就有十四個班，每個班的信都送給你，還是在每個班找人代收，那這個錢又該怎麼給呢？”
朱啟靜一問就問到關鍵問題，程秀倒是高看了他一眼，這腦瓜子轉的可真是快，自己是連著把這事想了兩天才想到這些問題的了。
她有些不好意思的道：“我粗略是這樣想的，別的學校的人到時候就看信是寄到哪個學校的，比如寄去一中的，那麼這五毛錢就是咱們寄信方收一半，一中那邊的負責人收一半。如果他在一中想找人幫著一起處理，那他自己看著安排，咱們只安排大方向的。而我們學校這邊收信人，我想著是高一和高三我來負責，也就是我每天趁著午休時間跑幾步而已，如果你願意的話，高二那邊就有你來負責收信，你要是不願意我就另外找一個人，到時候每封信給五分錢的提成。”
朱啟靜見程秀倒是真的考慮過的，對這件事情更看好了點。不過他第一個問題程秀沒回答，他倒是也猜到了只怕程秀一個住校的女生是沒辦法聯絡其他學校的走讀生的，看來這個問題得他去解決了。
倒不是不可以，不過這錢怎麼分，他還是要問下的。
朱啟靜這麼在商言商的精明樣子，程秀沒覺得什麼不滿，反倒是看他也認真爭取自己的權益，覺得這樣做事才能長久。於是立刻就道：“兩毛五的利潤，我一毛五你一毛，如果你願意收高二的信，那就你一毛五我一毛。”
看起來雖然少，但如果積累的多了，應該也就不少了。畢竟這不止寄出去的信，收回來的信也一樣可以提。
朱啟靜倒是覺得有點兒少了，不過也沒吭聲，而是緊著眉頭想了會兒，道：“我回去好好想想，然後明天再給你答覆。”
這已經算是好訊息了，起碼沒有一口拒絕，更沒有像李全那樣，不僅拒絕了還生氣的不行。
“好的，那你想好了直接來我們班找我就行。”程秀只好答應了下來。
正好這時候上課鈴聲響了，兩人也就順勢往教室走去。高一的教學樓離操場近一些，而高二的教學樓卻要走過一個花壇才到。於是到高一教學樓的拐角，程秀就對著朱啟靜揮了揮手，轉身打算回教室去了。
朱啟靜卻忽然叫住了她，“程秀，你知道剛才那個男生為什麼那麼不高興嗎？”
程秀轉身，衝著他搖了搖頭。
朱啟靜忍不住笑，想著這要是不說清楚，也許回頭人家男生給她臉色看她也不知道是為什麼呢。於是還是大方的說了出來，“那男生應該是誤會了，所以才會不高興的。”
“誤會什麼了？”程秀更是不解，她可是第一個跟李全說的，又沒有同時找幾個人，他有什麼好誤會的啊。
哎，真是個榆木疙瘩呀。
朱啟靜只好再好心的說清楚點：“一個女孩子找一個男孩子去操場，怎麼想，都容易想到表白上去。”