搖搖頭：“不是我摘的，我已經是成熟的大孩子了，才不會亂爬樹。”
“那就是攛掇別家小孩摘的。”
謝梅斷言道，開始腦補被家長們找上門的場景，心中直呼離譜——小堂弟這是進化了呀。以前帶著一群小孩拔公雞毛好歹是親身上陣，被抓住了都抵賴不掉，如今卻只動動嘴皮就“坐享其成”了。
謝拾大呼冤枉。
“大姐你怎麼能憑空汙人清白？”
明明是小夥伴們自願上交的卜費，公平交易，童叟無欺，怎麼能是他攛掇的呢？
這是他憑自己的努力賺到的！
又能賺梅子，又能在實踐中增進對《周易》的理解，誰見了不得誇他一聲聰明？
偏偏大姐居然還冤枉他……
小傢伙從鼻子裡發出氣哼哼的一聲，表示他很生氣，後果很嚴重。
“好了好了。這分明是咱們拾哥兒憑聰明才智賺到的成果，可見讀書果然是有用的。放心，二姐絕對站在你這邊。”謝蘭走過來接過小傢伙手裡的梅子，隨手拿起一枚嚐了嚐，又順便將另一枚塞進了姐姐嘴裡，笑道，“……嗯，真甜。吃了這梅子，以後咱們可都是拾哥兒的共犯了。”
她衝姐弟倆促俠地眨了眨眼睛。
氣鼓鼓的小傢伙立時又笑了起來，還不忘宣告：“什麼共犯，我可沒幹壞事哦。”
謝梅被塞了一嘴梅子，下意識就舔了舔，情不自禁跟著點頭：“的確甜得很。”
一時便將可能被家長找上門的煩惱拋到腦後，與弟弟妹妹排排坐著吃起梅子——妹妹說的是，管梅子怎麼來的，問就是拾哥兒聰明，小小年紀便能“自力更生”了。
作為一部集史書、哲學、占卜、文學……諸多屬性於一身，既富人世哲理，又有自然思辯，“仁者見之謂之仁，智者見之謂之智，百姓日用而不知＊”的奇書，儘管謝拾在學堂中認真聽講，生活中抓住機會便“學以致用”，對《周易》的掌握也不過皮毛。
哪怕他有系統在手，甚至能透過學海獲得更多輔助習《易》的書籍與筆記，對年僅五歲的小傢伙而言，依舊是艱難的挑戰。
——若是人人都可自學成才，也就
不需要老師了。
幸而還有徐夫子能為他傳道授業解惑。是以，每每在日常“學以致用”中積累了疑惑，抑或者夢中翻閱相關書籍與筆記似懂非懂時，謝拾總會先牢牢記下來，到了學堂，再將疑惑一股腦朝徐夫子傾瀉而出，統統獲得解答才心滿意足。
夕陽西下，不知不覺又到了下學的時間。
謝拾找徐夫子解答完今日的全部疑惑，這才準備揹著書袋回家。
他離開的背影都透著一股滿足。
……又是收穫滿滿的一天呢！
“且慢。”身後，徐夫子突然出聲叫住了小弟子，謝拾轉過身來，在他疑惑的目光中，徐夫子沉吟著開口，“明日休沐，我要去白雲觀一會棋友，你且同我一起。”
“棋友？白雲觀？”捕捉到關鍵詞的謝拾心中好奇更甚，二話不說便答應了下來，眼角眉梢都迸發出解鎖新地圖的快樂。
“是，夫子，咱們何時出發？”
“……用過朝食之後罷。”
師徒二人一問一答，引得尚未離開的其他弟子紛紛看來，心中均是驚訝又好奇。
不過，卻無一人主動開口詢問。
萬一他們開口引起夫子注意，誰知會不會被夫子一起帶去白雲觀？
要說嫉妒小師弟享受的特殊待遇，換作從前，必然是會有的。像是趙自新，從前便總是想著成為徐夫子的頭號得意門生。
如今大家卻嫉妒不起來。
這段時間跟著小師弟一起卷，他們都快卷吐了，