並要求半個月之內做完，交給她批改。
所以後面一段時間，大家把重心轉到了語文。
溫老師帶話，說幫忙找到了高中時期的書本，讓她們去學校搬。
到的時候，溫主任正在辦公室跟蘇校長說請假的事。
“溫主任，為什麼要請假呀？”石春梅好奇地追問。
溫主任笑道：“上面領導邀請了我去參與高考出題的專案，所以我要出去幾天。”
謝晚寧後來聽蘇校長說了才知道，溫主任是一個很優秀的老師。
當天晚上，就出題內容，謝晚寧有些躊躇。
七七年的高考題，後世的人聽起來簡單，但是現在想想，也令人頭大。
解釋詞語和成語的時候，會有一種你懂它的意思，但就是不知道怎麼用書面語言來描述的情況。
為了避免這種情況，謝晚寧白天的時候，就溜進了空間，狂補成語。
什麼明火執仗，高瞻遠矚等等之類，她都大概地查閱了幾下。
至於作文，多半是難忘的一天，記憶深刻的事，或者見過最美好的事物等等之類的命題。
為此謝晚寧在某天放假的時候，把大家都叫到院子裡討論。
大家對題目型別大膽猜想，謝晚寧只是跟朋友們說了自己對作文的看法。
她深思熟慮道：“作文題目，我們雖然不知道是什麼，但一定要記住一點，那就是千萬不能牽涉政|治。”
看大家面面相覷，謝晚寧又絮叨道，“如果我們評判不該評判的，到時候閱卷老師肯定不敢給分。”
這是有真實案例的，那同學還得了零分。
段小娟贊同地點頭：“沒錯，哪怕是寫自己在家的一天，都不能談論自己對上面的看法。”
“因此，咱們都要記好了，千萬別寫那些東西，小心出事。”
“嫂子，你分析得是對的，我們記住了。”柴歡笑著回應。
下午，送走了幾個朋友。
謝晚寧帶著兩個娃，叫上表姐王琪，去見了父母。
謝雲華還沒回來，趙玉蘭在廚房做飯。
聽到車聲，出去接了一下。
“聽你大姨說，你也在補數學呀？”
“嗯。”
趙玉蘭幫忙抱了個孩子，“我記得你上學那會兒數學還行啊。”
“媽，那幾個軍嫂跟我關係挺好的，她們要複習數學，我想著我也順便陪一陪。”
謝晚寧笑說自己生了孩子以後，腦子迷迷糊糊的，需要複習數學加深印象，以便高考能取得一個好的成績。
“這話倒是不錯，雖然你在國外上過大學，但媽媽覺得在國內也是可以考一次的。”
趙玉蘭把炒好的菜端上桌，又嘮叨道，“這件事，小霍同意了？”
謝晚寧疑惑地問：“這種事不是我自己同意就可以了嗎？”
趙玉蘭夾了菜給女兒：“你跟小霍畢竟有兩個孩子。你考試要複習，很多事情都不能做，全部都會落在小霍的身上。”
她想了想，又道，“而且你平時不是有很多工作嗎？”
（第三更。）