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“但是那節課，讓我心中只有一點萌芽的理想，一瞬間變成了參天大樹。”
“我的那些在大家看來是折騰的理想，應該被實現，就算我是女孩子，也該被實現，因為有那麼多女性都折騰成功了，我也可以。”
“活生生的例子，站在我們跟前的沈凌老師不就是努力堅韌的優秀女性麼？”
“我還記得那個時候，聽完那節課，我爸我媽也很動容，但是他們也是，被舊思想束縛。”
“他們對自家女兒成為傑出女性抱有期望，又擔心讓女娃讀書是不對的。”
“大概是當時看出了他們的猶豫吧，季柯老師就過來問我想不想讀書，我說想，然後他又抬頭，很認真地對我爸媽說，他說你看，你家的女兒說她想讀書呢。”
“那一瞬間，我看到我爸我媽都紅了眼眶，他們就同意我讀書了，被同意以後我也紅了眼眶。”
“那時候我還小，不懂那麼多，但我腦子裡有一個想法就是，這些事不再是男孩子才有的專利了，真好。”
說到這兒，趙秀玉摸了摸溼潤的眼角，身邊又助理貼心的送上紙巾，她擦了擦眼角的淚痕。
記者見她狀態恢復，採訪繼續。
後面記者又問了她一些關於她現在的問題，比如為什麼要進入外交部、初次代表外交部發言是否會緊張等等等等。
趙秀玉都一一回答了。
採訪快結束時，主持人又問了一個問題，是關於她以前，關於蓮花村的。
【提問：我的一些朋友，也都採訪過一些傑出人物啊青年才俊啊什麼的，發現其實有很多寒門貴子都是出自蓮花村，而且都是季柯和沈凌兩位老師的學生，比如中科院的博士莫金貴就是其中之一，我想問問為什麼你們都這麼優秀？】
趙秀玉笑了，“寒門貴子不止我們蓮花村有吧？感覺支教事業發展至今，全國各地的貧困地區好像都會出那麼一兩個傑出人物。”
記者：“但是感覺你們村子裡的人尤其多。”
“嗯……”趙秀玉想了一下，“可能是因為以前季柯老師特別喜歡在我們耳邊唸叨吧。”
“他總是告訴我們，‘達則兼濟天下，窮則獨善其身’，如果有足夠的能力，就應該胸懷天下，把自己的才華上交給國家。”
“這樣的話聽的太多了，自然而然就把這種思想刻在腦子裡了。”
趙秀玉的採訪最終被期刊放到了官網上。
採訪影片一出，不光是趙秀玉，連帶著屢次出現在大眾視線內的蓮花村和季柯沈凌兩個人也一起再次登上了新聞。
其中最搜尋量最高的就是——
好的老師可以帶給學生什麼
窮則獨善其身，達則兼善天下
【主角化程度 2, 當前主角化程度95，主角化程度即將滿格，請宿主再接再厲！】
支教的這二十五年, 季柯和沈凌兩個人的名字無數次登上新聞熱搜，每一次曝光，主角化程度都會或多或少的加一點。
這次的新聞，成功又讓季柯距離完成任務更近了一步。
可惜沈凌沒有系統，無法得知主角化程度增加。
雖然主角化程度是衡量他是否完成任務的標準，滿格之後他就得離開，但它也代表認可，聽到自己被世人認可的程度一點點增加, 他還是很高興的。
季柯快五十歲了，他的身體不再年輕, 容貌也不再如往日一般清秀俊朗，但他依舊是人們心中的男神。
他沒有結婚，而是選擇將一生都奉獻給了支教事業。
跟他一樣的, 還有天天和他的名字捆綁在一起的沈凌。
沈凌如今也是個臉上有皺紋的中年人了，但