返回的兩名員工所拍攝的照片，很快就加急衝洗出來，青松嶺小學的境況可以說是令人觸目驚心。破舊不堪、搖搖欲墜的教室和老師宿舍，還有那些穿著舊衣爛鞋依著破課桌認真聽課的孩子，讓江秋月和董事會成員看後久久不能釋懷。
“大家都看了照片，具體情況也清楚了。我沒時間和精力再去討論這個問題，只代表公司做出如下決定：一，無條件出資建好青松嶺小學；二，每年為這三名教師各補貼2000元；三，每年六一兒童節為該小學所有學生髮放一次學習用品。後天是國慶節，能去的家人都帶上孩子去看看吧。一是讓孩子們去體驗一下生活；二是具體落實小學修建事宜；三是就當一家人出去旅遊吧。”江秋月直接安排完一切，同樣是不可拒絕的果決。
十月一日這天，回來的春梅和孩子們、楊天驕三兄妹及圓圓、杜建國一家、大勇大力夫婦等，加上接來的果果，一行大大小小二十三人乘三輛麵包車前去青松嶺。經過四個半小時的路程與顛簸，終於到達青松嶺小學。
偏僻，不僅讓青松嶺的山水遠離塵囂與鬧市，也讓這裡像是與世隔絕一般。這條連通青松嶺約十公里長的碎石路，修好還不到一年。以前，只有一條兩米多寬的土路通向青松嶺各區域，雖不怎麼好走，但畢竟還是一條路。
節日休息的三位老師和幾個學生家長，正利用大好天氣來維修教室和宿舍。看到三輛麵包車駛入學校範圍，就猜到是森氏公司的人來了。大家過來熱情招呼遠道而來的客人，幾位家長則是離開四處奔走相告。偏僻與純樸是緊密相連的，得知幫助孩子們修建學校的客人到來，本村和鄰近的山民都趕來看熱鬧。
見客人還沒吃飯，那種快速組織與安排的速度真是讓一大家人吃驚。按照江秋月後來的說法，就像是變魔術一般。王老師（張老師的丈夫）騎著破腳踏車把建築包頭叫過來時，外面的灶臺才洗涮乾淨，等他們和包頭大致商討完修建學校事宜，外面大樹下兩大張桌上已各放著一鍋雞在燉著了。
仍有村民送雞送蛋、送臘肉山貨和各種蔬菜到學校，他們隨後聚集在一起欣喜議論建校之事。三位老師和戴志成他們面對整個校區環境，與包頭確定好：修建一棟兩層樓六間教室帶四間宿舍；一棟三層樓二單元教師宿舍；一棟二層學生宿舍；一棟學生食堂和老師辦公室綜合平房；最新式的學校操場；一棟公廁和一棟養豬舍；再就是柵欄式圍牆和美觀的校門。
當包頭報出建新學校總費用需要48萬價格時，三位老師都嚇壞了，張老師十分不安地看著戴志成。戴志成只是微笑告訴包頭，要他馬上做好施工準備，越早開工越好。80%工程款，國慶節後就會匯到他縣城銀行賬戶上。
大勇和大力覺得這都是一些簡單建築，僅僅交代清楚尺寸、樣式和質量要求就行了，隨手畫起草圖說明。待一切確定，江秋月才發現其他人都帶著孩子們去了坡下的溪水邊。大樹下兩大飯桌已擺滿了菜，豐盛得讓人懷疑是不是真的。
當包頭面對村民宣佈，即將修建青松嶺新學校的訊息後，鄉親們興奮得鼓掌歡呼，開始了新的一輪奔走相告。待一家人從小溪邊回來吃飯，大樹下竟然是四張飯桌了，同樣都是豐盛的菜，灶臺處還在火熱的忙碌中。原來是村委會的人和村民代表要陪客人吃飯喝酒，純樸的村民強烈要求，客人必須要留在青松嶺住幾天再走，幾個條件好一點的人家正在打掃自家衛生，都希望客人能住在他們家。
什麼的入鄉隨俗還有盛情難卻？江秋月和戴志成不僅答應了鄉親們，還和鄉親們一起喝上自家釀製的米酒，後到的村長與村支書愉快地加入進來，殘破的學校第一次充滿了純粹的歡笑。大家個個都期盼著學校早點建好，希望自家的孩子和親友的孩子能在這所新學校讀書。
村長介紹青松嶺四周