信。
：盛明珠姐姐，我在寫作業，你能幫我看看這道題怎麼做嗎？我怎麼寫都不會。
岷殊看到最後一條彈幕，拿出草稿紙運算起來。
她速度很快，但步驟比之前所有的考試都更加詳細，寫完之後，將直播的攝像頭移到草稿紙上。
“這道題首先需要……”
岷殊講解完，問：“會做了嗎？”
：會了！謝謝姐姐！
這道題之後，積壓了不會做的題目的觀眾全部湧了出來。
彈幕瞬間變成了考場。
岷殊正好無聊，就一道道講，也不分科目，反正別人問什麼她就教什麼。
很快，圍繞著校長的不再只有數理化科任老師，就連史地政的科任老師也來了。
“校長，我覺得盛明珠同學的歷史可以說是相當不錯，她對於各個時代的瞭解和歷史系教授也沒什麼區別了，我覺得她來我們班也是合適的。”
“你說屁話，盛明珠的天賦明明就是數學和物理，你可別耽誤人家！”
“學歷史就是耽誤了？怎麼這個世界只要科技不要文明？”
“科技就不包括文明瞭？你們學文科的……”
“都不要吵了。”校長一臉凝重，“你們看看那道題，我怎麼那麼眼熟。”
一教室的老師同時回頭。
只見彈幕上，一道千年都沒有解出來數學難題出現其中。
而岷殊，竟然直接按提問順序，拿出草稿紙運算了起來。
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