人，這位年輕的學徒，眼中閃爍著對知識的渴望，同時也有著一絲不易察覺的緊張。長桑君知道，這是越人成長的機會，也是他克服恐懼、實踐所學的時刻。
長桑君從自己的醫療包中取出一把鋒利的解剖刀，遞給了越人。刀身在陽光的照耀下反射出冷冽的光芒，越人小心翼翼地接過，感受到了刀刃的鋒利和責任的重量。
\"來，越人，\"長桑君溫和地說，\"跟隨我的動作，仔細觀察，然後你也來做。\"
長桑君自己先在狼的肚子上割裂了一個口，動作精準而熟練。他的每一刀都恰到好處，既沒有多餘的破壞，也沒有遺漏重要的細節。學生們屏息凝視，他們知道這是一次難得的學習機會。
隨後，長桑君讓越人也如此這樣。越人深吸了一口氣，穩定了一下自己顫抖的手，然後模仿著長桑君的動作，開始在狼的另一側肚子上割裂。一開始，他的手有些不穩，刀刃也不夠精準，但在長桑君的鼓勵和指導下，他逐漸找到了感覺。
隨著越人的動作越來越熟練，他開始理解長桑君所教授的每一個細節。他看到了狼的內臟，感受到了生命的複雜和脆弱。他的心中充滿了敬畏，也充滿了對醫學的熱愛。
長桑君站在一旁，默默地觀察著越人的每一個動作，隨時準備提供幫助。他知道，越人需要的不僅僅是指導，更需要獨立思考和實踐的機會。
當越人完成了他的操作，他抬起頭，眼中充滿了成就感和自豪。長桑君微笑著點了點頭，表示讚許。\"很好，越人，你做得很好。\"他鼓勵道。
太陽漸漸落山，餘暉灑在這片草地上，給這次教學畫上了圓滿的句號。學生們圍坐在一起，討論著今天的所見所聞，分享著自己的感受和收穫。長桑君靜靜地站在一旁，心中充滿了欣慰。他知道，這些年輕的學生們，將會成為未來醫學界的棟樑之才。
越人站在狼的屍體前，手中的解剖刀在陽光下反射著耀眼的光芒。他的內心充滿了矛盾和掙扎。作為一個生性善良、柔和的人，他從未有過殺生的經歷，除了偶爾幫助家中宰殺雞之外。面對眼前的狼，他感到了前所未有的恐懼和不安。
長桑君注意到了越人的顫抖，他理解這位年輕學徒的心情。他輕輕地拍了拍越人的肩膀，用溫和的聲音說道：“越人，我知道這對你來說很難。但醫學的道路充滿了挑戰，我們必須學會面對和克服它們。”