“你不怕被學生看見嗎？”
“他們都在忙著看臺上的表演，沒有人會關注我。”
於是，他們沿著一條校園的小道走，閒閒地逛了幾個地方，路過復古的建築樓群，圖書館和操場，逐步前往靜謐的花圃方向，一路上，學生寥寥，有幾個認出程靜泊，默默地瞪大了眼睛，最勇敢的也不過是上前打了個招呼，沒敢開他的玩笑。
“你在學校是不是很受學生喜歡？”
“應該不是，我對他們比較嚴肅，學生們偏向幽默開朗的老師。”
“那在節日裡會收到禮物嗎？”
“第一年有很多，第二年就不准他們送了。”他慢慢地說，“我不太喜歡他們把心思花在這上面，而且我也不缺什麼，何必浪費錢。”
柏子仁聽出了一點弦外之音。
“你覺得我不近人情？”他一手推開了花圃的小木門，示意她可以進去。
柏子仁小心翼翼地踩著一條泥路向前走，不忘回頭和他說話：“你這樣做一定有你的道理，我相信你是一個很負責的老師。”
像他這樣長相的男老師，如果不定下一些規矩，每天光是禮物都收不完，她想起大學時有一位教高數的老師，只因側臉有些像金城武，談吐又風趣，每天被一堆女學生追崇，偏偏是個好脾氣的人，不忍說重話，結果煩不勝煩，公佈婚訊的時候，竟有一位執著他的女學生因為無法接受，決心退學，家長苦勸無效，最後驚動了校方，笑話鬧很大。
同樣也有一位年輕漂亮的女老師，被愛慕她的男學生追求，每天啃泡麵餅，省錢數月只為買得起一條昂貴的手鍊送她，被拒後自尊受損，課也不來上，待在網咖消沉。
本來這個年齡層的男女就容易動感情，作為授業的長者，如果不和他們保持距離，很容易惹上是非，他的做法是明智的，她很贊成。
很快，柏子仁收回了延展開去的思緒，在一片綠油油的植物叢前蹲下，專注地研究，當看見一簇圓圓矮矮的紫色葉子，問道：“那是什麼？”
“紫花地丁，花期到九月，現在已經枯了。”他來到她身邊，陪她一起看各種花草。
“好可惜，如果是春天的話，這裡肯定有很多花。”
“冬天的花也有，可以找找。”
他走到角落，找到一簇藏在陶瓷花器裡的花，讓她過來看。
她走過去一看，很小巧的花，共五片葉子，在微風中清朗地舒展開來，顏色則是很淺的藍，看著很清新。
“這是藍雪花，在冬天開花。”
她剛伸出手輕輕碰一下那花瓣，視線中冒出一隻黑色的蟲子，狡猾在她手背上咬了一口便飛走，在輕微的刺痛後，手背冒出一個紅包，她疑惑地問：“這蟲子有毒嗎？”
“這是普通的蟲子，出去沖洗一下就沒事。”
正好花圃外有一排水池，他帶她過去清洗，把水龍頭開到最大，握住她的手腕，順著水流的方向，低頭幫她沖洗傷口，並且仔細地抹了肥皂，認真消菌，她一動不動，任由他一直扣著她的手，像是老師對待調皮不安分，意外弄傷自己的學生一樣。
終於清洗好了，他關上水龍頭，拿過角落的紙巾盒遞給她，順便也擦乾淨自己的手。
她擦手的時候，羽絨服帽子後的馬尾拂過他的肩膀，直接掛下來，遮擋了視線，他順手把她馬尾放回原處。
這樣一個不經意的舉動，讓她動作遲滯。
好像是很親近的人之間才會有的舉動，但他做的很自然。
等準備出去時，柏子仁才發現這片天地不止他們兩個，還有一個短髮齊耳，穿著乾淨，看起來十分文靜的女學生停留在花圃門口，不知有多久了。
“程老師，你好。”女學生微笑地