，然後他開口問道：“那麼如果有很多天才呢？”
“這個數量通常是恆定的。”斯特蘭奇和席勒一邊走進教學樓一邊說：“每一代人當中能夠成為魔法師的天才的數量是一定的，除了極少數完全不想修行魔法的人，大多都會在適合的年紀瞭解到魔法的存在，如果沒了解到就說明不適合。”
“我們有專門的法師在世界各地蒐羅類似的天才，我們通常使用靈魂痕跡探測法，一個人只要接觸過魔法，能量一定會在靈魂上留下痕跡，我們有專門的法器檢測出這種人靈魂中的痕跡。”
“絕大多數能在七歲以前接觸到魔法的人靈感都非常高，也相對比較專注，是法師的好苗子，我們會盡可能的說服他們，然後將他們帶上山，讓他們參與到地球的魔法防衛工作中來。”
席勒點了點頭，這次比上次點頭的力度更大，顯然是比較贊同這種方法，然後他問道：“所以你們是一對一把學生帶過來？”
“是的，因為我們有傳送門，所以這很簡單，去到指定地點使用法器找到目標，開啟傳送門送回來就行。”
“那麼如果沒有傳送門呢？我的意思是說，如果有傳送門不太方便開啟的地方呢？”
，！
“法師能在任何情況下開啟傳送門。”斯特蘭奇聳了聳肩，語氣很篤定並說：“這是人類法師的看家本領……好吧，確實也碰到過那種法器有反應但找不到人的情況，我們會選擇用尋人魔法給他送封信……”
“你懂得這種尋人魔法？”
“當然，這不是什麼十分困難的魔法，甚至可以說是非常簡單。”
“那麼學生們在這裡學什麼？什麼是你口中困難的魔法？”
“當然是用於戰鬥的魔法。”斯特蘭奇推開了一扇教室的門並說：“拳頭大才是硬道理，你沒辦法在和任何魔神打一架之前讓他們乖乖簽訂有利於你的契約，所以我們主要教他們打架。”
席勒更用力的點了點頭，顯得非常滿意，然後他站在空教室的講臺旁看向斯特蘭奇說：“你是這間學校的校長嗎？”
“當然不是，校長是古一法師，我作為至尊法師已經很忙了，我沒空再管學校的事，不過我偶爾也會回來給他們上課。”
席勒有些感興趣的挑了一下眉，問道：“你教什麼？”
“呃，一些有關魔神的常識和與他們打交道的技巧。”斯特蘭奇的語氣當中有些心虛，但他還是解釋道：“畢竟打完了總要坐下來談談，談判技巧必不可少。”
席勒像是有些失望一樣，問道：“沒有別的了嗎？”
“我有時也帶冥想課。”斯特蘭奇似乎並不在意這一點，他一隻手搭在講臺上說道：“你也知道，我是個外科醫生，我在外科手術界取得的成就大多數來源於我的專注力。”
“專注力在魔法方面也很重要，我會教授學生們一些平心靜氣、專注昇華的技巧，雖然這主要還要靠他們日積月累的鍛鍊，但新手時期的一些技巧能夠幫助他們更快的進入狀態。”
席勒若有所思的點了點頭，又問道：“魔法方面的動物和植物學呢？”
“不太擅長，但有所涉獵。”斯特蘭奇的指尖輕輕敲著講臺的檯面，然後他有些奇怪的轉頭看向講臺另一邊的席勒說：“你不是來參觀學校的嗎？”
“學校不錯。”席勒回答道，然後他又用那種讓斯特蘭奇後背發涼的眼神盯著他。
足足半分鐘之後席勒才挪開目光，並說：“之前你去死亡國度的那段時間，至聖所和卡瑪泰姬運轉的還算良好，對吧？”
“算是吧，沒出什麼大亂子，不過你問這個幹什麼？”
“沒什麼，今天晚上你有空來阿卡姆療養院一趟嗎？我有些事想和你談談。”
“