樣做。
就像普通的幼兒園小朋友，老師告訴他，一加一等於二，小朋友稍微注意點，也就記住了這個結論。然後以此為基礎，迅速的掌握基礎的數學加減演算法。
而唐詞···他不僅記住了結論，他還在想要分析，想要求證。
他想要證明，為什麼一加一等於二。這就很變態了，關鍵在於···他不是原地踏步，而是真的有成效，有進步，雖然緩慢。
唐詞那不斷刺的歪斜的一劍接著一劍，庸人見了自然大大皺眉，只覺得此人愚鈍不堪，不可造就。
但是封林晩卻懂得，他是在透過不同的角度和方式，論證一劍刺出的最佳角度，以及最適合他自己的刺劍方式。
“馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？”封林晩忍不住說出了馬說中的一句話。
其意為，一匹日行千里的駿馬，一頓有時能吃一石食物。
然而，餵馬的人不懂得要根據它的食量多加飼料來餵養它。
這樣的馬即使有日行千里的能力，卻因為吃不飽，力氣不足，它的才能和好的素質也就不能表現出來，反而要像普通的馬一樣奔跑，都做不到了。
毫無疑問，唐詞就是這樣的千里馬。
他沒有蘇修的本事，一遍便學會一門高深的劍法，數日就修煉到極為精深的地步。
只怕，只是簡簡單單的一招直刺，就足夠唐詞練好久。
但是不一樣···基礎不一樣啊！
蘇修那屬於站在巨人的肩膀上，他所有的優秀，都源於當初創造那些強大武學者的優秀積累。他只是將前人留下來的遺產，進行了不錯的發揮。
而唐詞···他從一開始，就是在大道獨行。
他雖然借鑑了別人的道路，卻從一開始在找自己的路。
看著不斷嘗試的唐詞，忽然封林晩也有了某種感悟。
“我坐擁星河時代的資源，擁有無視第一戒的金手指，那麼多強大的法門可以供我挑選。但是我又何嘗不是另一個蘇修？或許這第一戒的目的，並不只是為了讓星河人族不要故步自封，要不斷的進步。更是為了找到那種，能夠借鑑萬千大道，卻又能從一開始就自開一道的真正天才。”
“或許，相比起無數因為道路模糊、汙染、雜亂而困死、難以進步的庸人，對於整個星河文明來講，只要能誕生一個能夠獨自再開一道，獨當一面的真正天才，那也是值得的。”封林晩內心震撼，卻並沒有否定自己。
人如果這麼容易，就被別人的行為感染和引導，那隻會逐漸的失去自我，最後落入無止境的彷徨。
每個人都有自己的方向和適合自己的路子，沒有走到盡頭，又談何對錯？