公立學校？
是啊。廖如鳴懶洋洋地說，養育所覺得，只是同年齡段的孤兒們在養育所裡上學，不利於培養我們的呃，人際交往能力？
所以養育所的孩子都是打散，隨機去到養育所所在的星球的某一所公立學校去上學的。
西里爾便問：你喜歡這種方法嗎？
廖如鳴認真想了一會兒之後，說：還行。養育所的孩子們因為以前的一些事情比如我對他們發脾氣啦，或者我做著什麼事情突然生氣了就把他們扔下啦
總之，他們都不太喜歡和我相處。我也覺得他們太蠢了，懶得和他們多說話。
說真的，小時候的我確實蠻難搞的。
廖如鳴客觀地評價著自己。
但是西里爾卻想，每一次廖如鳴用這種語氣評價自己的時候，西里爾的心中就會產生一種非常不舒服的感覺。
他不知道怎麼形容。他覺得自己似乎仍舊不夠理解人類的情緒。
但是他看著廖如鳴那種好像若無其事的表情，卻總是很想親親他，然後抱抱他。
但是他每次這樣表現出來的時候，廖如鳴又嫌棄他肉麻。
西里爾真不知道如何與廖如鳴相處了。
後來他才意識到，不用去管廖如鳴怎麼說，只是做他想做的事情就好了。廖如鳴嘴上說著不願意的事情，說不定本質上十分樂意。
只是他不願意這麼承認。
現在，西里爾就側頭親吻了一下廖如鳴的嘴唇。
廖如鳴一噎，嘟囔了一句：這個時候親什麼，我還沒說完呢
但是他雖然這麼不情願地說著，卻沒表現出來什麼抗拒的樣子。
他只是這麼懶洋洋地坐在那兒，任由西里爾親吻他。
最後西里爾沉迷其中，而廖如鳴卻突然輕輕推開他，然後笑著說：我還沒說完。
西里爾有些遺憾。但是他看看宮殿中的大鐘，又想，時間還早。
廖如鳴說：反正，要上學的時候，我聽說是要離開養育所，就特別興奮。可以離開那些討厭我，但是我也很討厭的傢伙了我的第一反應就是這樣。
後來我又聽說，每天上完課還要回養育所這就讓我特別失望了。