用的力氣不算小，可對於修仙之人來說幾乎可以忽略不計，葉白川拿著課本，找了一個靠窗的位子坐下。
當爹的不覺得學習是一件多困難的事情。
再困難，能比得過修仙的？
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葉白川終於接受了社會的毒打。
他雖然擁有部分這個世界的“葉白川”的記憶，卻並非這個世界的“葉白川”本人，對於一位貨真價實的修仙者來說，“科學”這一全新的概念著實讓他大開眼界。
他竟然破天荒地有了聽天書的感覺。
幸好他不算是最差的，儘管老師們儘量用自以為最簡單的語言講授那些科學原理，對於農民們來說，也已經是相當深奧的內容了，大家的眉頭都緊緊皺著，冥思苦想，就是想不明白為什麼這種藥可以治這種豬病，那種藥能夠治那種豬病，為什麼把公豬閹掉之後可以讓公豬長肉性格也變好。
整個課堂瀰漫著壓抑和痛苦的氣氛。
兩位老師對此也沒有辦法，只能暫時停止講授新內容，讓大家回顧一下之前講述的重點，為了鼓勵大家積極探討科學原理，男老師輕咳一聲，露出笑容：
“有沒有哪位有問題想問的？如果有問題想問，可以舉起手來，我們兩位老師會盡量給大家解答問題。”
大家你看看我，我看看你，儘管心裡面是滿肚子的疑惑，到底也是不太好意思舉起手來，當眾承認自己的無知還是一件相當需要勇氣的事情的，儘管明知道彼此並不是一個村裡的熟人，培訓結束之後有可能再也不會見面，也沒有人願意舉手的。
兩位培訓老師只能鼓勵大家勇敢表達自己的疑惑。
“各位農民同志們也不用不好意思，我們的任務就是給大家傳道受業解惑，幫助大家科學養豬致富。”
還是沒人好意思舉手。
葉白川冥思苦想了一陣子，耿直的舉起手來，兩位老師鬆了口氣，趕緊把他叫了起來。
“這位……白川同志，你有什麼問題？”
葉白川站起身來，抓著那小冊子，心裡充滿了說不出的疑惑：“何為豬？”
兩位老師：……
一起接受輔導的同學們：……
葉白川是真心想不明白這種畜生到底是什麼東西。
他跨越虛空逃避雷劫，未曾想到雷劫竟然跟到了這個世界，直接一道驚雷把他和這個世界的自己來了個靈魂互換，記憶也互相融合了大半，他擁有了這個世界的自己的大部分記憶，卻唯獨忘記了很多的常識性問題。
“豬”這種生物到底是怎麼個樣子，葉白川是真心想象不出來。
他原本以為“豬”就是弱小的靈獸，如今卻不這麼以為了。
靈獸都是天生地養生命力旺盛的生物，哪裡和這種“豬”似的如此嬌慣，竟然擁有不下數十種疾病，公豬竟然還需要“閹豬”來控制體重……
豬，到底是何種生物？
他的雙眼清澈堅定，透露著濃濃的求知精神，彷彿找到了又一門傳說中的修仙秘法。
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葉白川在這一批培訓成員裡面出名了。
所有被上面調動過來的培訓老師們都曉得他們這一批裡面出了一個不知道豬長得什麼樣子的會算命的農民同志。
偏偏你說他是不懷好意吧，還真不是。
來參加培訓的人都是沾親帶故的，他們很簡單就能找到葉家人詢問清楚，知道了葉白川只是個腦子有問題的傻子，大家都覺得頭疼的。
一個傻子怎麼能來參加這種培訓呢？
這不是浪費大家的學習時間嗎。
可是當初也沒說傻子不能來參加啊。
可是他啥都不會，還是個傻子，