, 讓她作為專案研究新生加入了自己的專案組。
說是專案研究新生, 其實大家都明白這是什麼意思, 這事兒說大也大, 說小也小, 系主任把白果和易光華叫到了辦公室裡討論了一番，制定下了幾條規定。
第一, 科研能力達到專案組半數人認可之前, 白果不準參與專案組核心研究實驗；
第二，易光華不得代入個人感情影響專案組整體利益；
第三, 易光華需要再提攜一人進入專案組。
系主任希望易光華提攜的那人是他很是看好的系第一名, 名叫陳凱南, 已經考上了研究生，下一步就準備衝擊博士了, 平日裡為人也算是老實本分，很是沉迷學術研究, 學校方面已經私下討論過，希望能把他留在學校裡擔任相關職位，年輕人才是發展的不竭力量，老人們永遠都懂得。
帶一個也是帶, 帶兩個也是帶，更何況易光華早就和白果聊過，知道白果有自己的研究目標，他所做的只是提前給白果提供了科研環境而已，而陳凱南也是年輕人，對學術的鑽研態度，他是認可的，也就答應了這三條規定。
至於白果，那就更是一口答應了下來。
她原本也沒想著接觸易光華的核心實驗，她有自己的目標。
三方皆大歡喜。
易光華帶著兩人回到專案組時候，白果和陳凱南受到了截然不同的待遇。
給易光華打下手的助理們也都是研究生，只不過學術水平不如陳凱南那麼高深而已，也是聽說過陳凱南的名字的，比起才剛剛大一就透過走後門方式加入專案組的葉白果，當然還是陳凱南要讓他們親熱歡迎的多。
至於葉白果……
學長學姐們沒有對她翻白眼，就已經是很給她面子了。
準姑父安慰的拍拍白果的肩膀，腦海中冥思苦想這種時候應該對孩子說些什麼，葉白果卻沒有給他這個當好人的機會，她看一圈專案組裡面的各種裝置，走到其中一臺裝置旁邊：“這是什麼？”
實驗室裡面的其他人其實並不想她，不過想到人家到底也算是教授的關係戶，也不能當著教授的面兒太冷落她的，距離那臺裝置最近的成員率先開口：“這是高速冷凍離心機。”
白果又站在了其他幾臺裝置旁：“那這些呢？”
“生物大分子分析儀、熒光體式顯微鏡、倒置熒光顯微鏡。”
那成員雖然都一一回答了，可白眼兒翻得簡直能上天，彷彿在說你怎麼連這個都不懂。
白果既不生氣也不羞愧。
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