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但樊成雲對待他的態度一如既往。
樊成雲坐了下來，禮貌的微笑說道：剛剛演奏編鐘的，是我的徒弟，鍾應。
您應該聽輝聲談到過他。
賀緣聲神色頓悟。
是的，他的師侄曾經熱情的說到過鍾應。
一個年輕又有天賦的孩子，會古琴會琵琶會二胡，還會編鐘。
柏輝聲激動的傳過來無數音訊，裡面記錄了鍾應許多的演奏。
那些存在於他的記憶裡，像是傳說一般的樂器，隨著鍾應的彈奏復甦。
他幾乎與輝聲同時感慨，也許有這樣的年輕人，也許能替他們實現馮元慶的遺願。
回憶在腦海中跑過，賀緣聲仔細端詳眼前的年輕人。
他很好，很優秀。
但他不是輝聲。
你們是為了希聲？老人不傻，見到這樣的陣仗，就懂了他們的所求。
威納德已經告訴了你們，我的決定？
賀先生。
樊成雲與賀緣聲談話永遠的禮貌客氣，我們這次來，不止是想完成輝聲的願望，更是為了完成馮先生的願望。
馮先生等這一天太久了，您比我更清楚，他不會願意希聲進入利瑞克博物館。
一提起這個名字，賀緣聲的臉色更加嚴肅蒼白。
他當然比任何人都清楚馮元慶的訴求。
因為從他出生開始、從他有記憶開始，馮元慶就敲著希聲殘缺的鐘體，不斷的告訴他
我會找回這套編鐘，讓它完完整整回到中國。
然而，這位老人直視著他，忽然問道：你見過我師父嗎？
樊成雲恭敬回答道：馮先生千古，我與先生相交二十餘年，直至他老人家逝世，都不敢忘記他的教誨。
你見過。
賀緣聲似乎只需要這一個回答，既然你見過師父，就應當知道，我為什麼不願意他回國。
鍾應安靜站在一旁，等著師父說服這位固執的老先生。
卻見老先生一句話，讓師父愣在了那裡。
鍾應心中焦急，不敢出聲。
他只能小心翼翼的走過去站在師父身邊，提醒著不知道為什麼陷入沉思的師父。
樊成雲視線複雜的看了鍾應一眼，悠悠嘆息，才道：馮先生的遭遇令人憤怒，但是他依然不改志向，我認為還是應該尊重他老人家的意思。
尊重？
賀緣聲語氣不好，似乎壓抑著怒火，我一直尊重他們的意見，可是他們一意孤行的結果是什麼？你比我清楚。
師父的事情，我沒有辦法挽回，但是輝聲如果留在美國，那他現在就該活著！
美國有最好的胰腺癌治療中心，我就是傾家蕩產也會保住他的性命！
固執的老人眼睛裡都是怒火。
他的手杖敲在地名發出刺耳聲響，根本不喝樊成雲遞來的茶，馬上就要離開這裡。
鍾應急了，出聲說道：可是在美國，沒有五音十二律，沒有遺音雅社，更沒有馮先生！
賀緣聲被他一聲呼喊，打斷了動作，你說什麼？
就算會得罪這位老先生，鍾應也不得不說。
我是師父的徒弟，但我也是柏老師教出來的學生。我認真上過他每一堂課。他不僅慶幸自己的回到中國，而且深愛著我們祖國。
他說，中國五音是最美的音律，中國的二胡是最好的樂器，由二胡奏響的五音能夠穿透靈魂，跨越時空，能夠讓我們見到再也見不到的故人。
鍾應記得柏輝聲說的每一句話。
他的老師，總是懷念的講述那位逝去的老人。
柏老師尊敬馮先生，他說